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思維訓(xùn)練講師課程
倪龍?zhí)?/a>
《職場思維力:應(yīng)用課-拿結(jié)果的工作匯報》
思維訓(xùn)練
工作匯報
《職場思維力:應(yīng)用課-拿結(jié)果的工作匯報》課程大綱部分展示: 一、課程目標(biāo) n 掌握工作匯報的核心要點,學(xué)會高效率的邏輯表達(dá)方式 n 掌握場景化的工作匯報方式(學(xué)會
倪龍?zhí)?/a>
《職場思維力:基礎(chǔ)課-結(jié)構(gòu)性思維:助力思考與表達(dá)》
思維訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)性思維
金字塔原理
思考表達(dá)
《職場思維力:基礎(chǔ)課-結(jié)構(gòu)性思維:助力思考與表達(dá)》課程大綱部分展示: 一、課程目標(biāo) n 提升組織思考能力:使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感; n 提高
柳瑞軍
柳瑞軍《結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用訓(xùn)練》
柳瑞軍
結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化分析
結(jié)構(gòu)化表達(dá)
結(jié)構(gòu)化決策
? 主 講:柳瑞軍 ? 課程對象:各類組織的各級領(lǐng)導(dǎo)者、管理者及骨干員工等;可針對技術(shù)研發(fā)人員、營銷人員和生產(chǎn)人員設(shè)計針對性課題。 ? 標(biāo)準(zhǔn)課時:12課時/2天
王汝彥
鉑金物業(yè)金牌管家內(nèi)核要領(lǐng)與經(jīng)營
思維訓(xùn)練
物業(yè)金牌管家
《鉑金物業(yè)金牌管家內(nèi)核要領(lǐng)與經(jīng)營
思維訓(xùn)練
》 隨著物業(yè)管理市場化程度越來越高,客戶服務(wù)需求從原來的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)需求,金牌管家作為直接面對業(yè)主客戶提供服務(wù)者,
柳瑞軍
柳瑞軍《領(lǐng)導(dǎo)者整合
思維訓(xùn)練
?》新版
柳瑞軍
整合思維
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新思維
領(lǐng)導(dǎo)決策
《領(lǐng)導(dǎo)者整合
思維訓(xùn)練
©》——系統(tǒng)為本,整合為王,成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式,國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801822 一、 課程背景 《
鐘旭烽
破繭成蝶-從個體到集體創(chuàng)新
思維訓(xùn)練
思維
結(jié)構(gòu)思維
創(chuàng)新
創(chuàng)造
思考力
1.課程簡介: ü 阿里巴巴一項重大的創(chuàng)新就是確立了雙11購物節(jié),每年都對阿里業(yè)績帶來了極大增長,而這項創(chuàng)新并不是馬云提出來的,而是下面人員提出的設(shè)想。可見一項創(chuàng)
趙興峰
『管理者數(shù)據(jù)能力晉級』
企業(yè)數(shù)據(jù)化管理
管理者數(shù)據(jù)能力晉級
管理者數(shù)據(jù)
思維訓(xùn)練
數(shù)據(jù)分析與洞察
『管理者數(shù)據(jù)能力晉級』 ——數(shù)字智能時代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景: ? 數(shù)字智能時代已經(jīng)來臨,數(shù)據(jù)能力已經(jīng)成為管理者
趙興峰
『管理者數(shù)據(jù)
思維訓(xùn)練
』
管理者數(shù)據(jù)能力晉級
數(shù)據(jù)
思維訓(xùn)練
數(shù)據(jù)分析與洞察
數(shù)據(jù)可視化溝通與表達(dá)
數(shù)據(jù)化管理
『管理者數(shù)據(jù)
思維訓(xùn)練
』 ——數(shù)字智能時代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景: 數(shù)據(jù)智能時代,企業(yè)越來越重視數(shù)據(jù),希望管理者能夠
張永杰
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與
思維訓(xùn)練
研發(fā)人員
項目管理
思維訓(xùn)練
課程背景 【:核心技術(shù)靠化緣是要不來的】十八大以來,在多個場合都曾強(qiáng)調(diào)過科技創(chuàng)新的重要性,他還多次提到要掌握核心技術(shù),并指出核心技術(shù)受制于人是最大的隱患,而核心技
曾子熙
曾子熙-核心課程-創(chuàng)新
思維訓(xùn)練
&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking
曾子熙
曾子熙-核心課程-創(chuàng)新
思維訓(xùn)練
&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說明: 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須
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