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整合講師課程
張偉
一件事兒，翻來覆去說——
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商業(yè)模式
品牌策劃
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營銷
一件事兒，翻來覆去說——
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營銷傳播 重要的
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營銷傳播 老張上大學的時候，學的算是市場營銷類的專業(yè)，平常總逃課，就算是去了，也不怎么認真聽講。但是就有一門課，
左一清
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經驗萃取，看起來容易，做起來難。本課程結合講師十多年培訓及管理咨詢經驗，將培訓學習與人才發(fā)展較為領先的企業(yè)關鍵人才經驗萃取方法、流程、工具予以公開，同時通過現(xiàn)場模擬
李義超
SPC&MSA
整合
實戰(zhàn)高級研修 (3天）
spc
msa
ppap
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【課程背景】 SPC部分：以分析過程變差著手，以基本的統(tǒng)計概念為先導，介紹統(tǒng)計過程控制的基本原理和實踐；使學員認識為何SPC是持續(xù)改進的工具以及它在過程控制中的作
王志濤
教學羅盤~基于建構主義的
整合
教學模式
TTT
培訓管理
培訓師培訓
課程背景 ■傳統(tǒng)教學的成功，比拼的是卓越的老師與優(yōu)秀的學生，人們習慣于將成功的教學首先歸因于學生遇到了好老師——是因為老師教的好，老師的個人魅力和他獨特的教學風格
林起東
新形勢下房地產行業(yè)如何進行資源
整合
鄉(xiāng)村振興
田園綜合體
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鄉(xiāng)村旅游
新形勢下房地產行業(yè)如何進行資源
整合
主講：林起東 課程對象 房地產中層后備干部 課程目的 了解新城鎮(zhèn)化的資源
整合
和突破 課程內容 一：地產現(xiàn)狀 1、分析房地產目前
俞軍
引領健康產業(yè)發(fā)展方向——
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資源、培育可持續(xù)發(fā)展增長點
國學文化
心靈成長
醫(yī)藥醫(yī)院
健康養(yǎng)生
企業(yè)文化
部分醫(yī)館、診所經營遇到困難——一定是某個基本功出了問題。首先是一個認識問題、思維問題、理念問題。 落實培訓工作——必須有專門的預算和專人負責。唯有如此，才能保證企
盛斌子
新零售講師盛斌子：移動互聯(lián)之全網推廣
整合
促銷
溝通技巧
營銷管理
銷售技巧
商業(yè)模式
新零售講師盛斌子：移動互聯(lián)之全網推廣
整合
促銷 【培訓對象】家居家電店長、操盤手、品牌經理 【培訓方式】講授、參考工具、模板、案例分析、實戰(zhàn)演練、互動點評、附贈《終
王陽陽
互聯(lián)網軟文營銷提高品牌公信力
軟文營銷
整合
營銷
互聯(lián)網品牌
時間設置 課程提綱 主講老師 9:00-10:30 【手把手演示實操課程】 1.軟文營銷多種應用場景解析 2.手把手教你價值10萬軟文寫作方程式 3.實用3種軟文
楊帆
《四維
整合
視野下的團隊建設能力提升訓練》
四維
整合
團隊建設
管理認知
第一部分 四維
整合
模型 1. 企業(yè)管理現(xiàn)狀認知 a) 為什么團隊建設的問題和困惑會長期存在？ ? 做為管理者，我應該具備什么素質？ ? 如何面對下屬的特長和差異？
周凌峰
資源
整合
密碼 ——實彈訓練營（2天）
商業(yè)模式
資源
整合
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資 源 整 合 密 碼 ——實彈訓練營（2天） 主講：周凌峰 成長導師、股權專家、公司治理教練 為什么創(chuàng)造資源不如
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資源來得快？ 為什么有的人干1年相當于別人干
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