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黃志偉問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法

創(chuàng)新思維

黃志偉問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法

問題分析解決創(chuàng)新思維結(jié)構(gòu)化分析邏輯分析黃志偉

《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程大綱主講：黃志偉【課程收益】 1、走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔； 2、掌握界定問題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基

六頂思考帽平行思維全腦思維創(chuàng)新思維黃志偉

思維導(dǎo)圖創(chuàng)新思維討論會分析問題黃志偉

黃志偉思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)訓(xùn)練

思維導(dǎo)圖創(chuàng)新思維討論會分析問題黃志偉

《思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱主講：黃志偉【課程收益】 1、打破思維障礙，激發(fā)創(chuàng)新思維，解放大腦； 2、掌握思維導(dǎo)圖的特點、作用及核心記憶原則； 3、開發(fā)

穆衛(wèi)鋒創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略實踐

大客戶業(yè)績倍增大客戶拓客大客戶客情大客戶創(chuàng)新思維

系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)

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袁少波系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)

系統(tǒng)思維創(chuàng)新思維

《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)》課程大綱授課講師：袁少波課程受眾：理工科教育背景者、各類專業(yè)技術(shù)人員課時：3-6小時，模塊化課件，時間可調(diào)整課程收益：了解理工

李嘉偉創(chuàng)新思維與工具應(yīng)用

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創(chuàng)新思維工具

了解創(chuàng)新領(lǐng)域中的重要趨勢和理論，掌握創(chuàng)新思維核心，并且掌握延展的工具方法利用創(chuàng)新思維激發(fā)想法并解決問題，將個人創(chuàng)意與公司想法進行組合協(xié)同，達成個人與組織的完美配

創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實戰(zhàn)應(yīng)用企業(yè)培訓(xùn)課程大綱

金超創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實戰(zhàn)應(yīng)用企業(yè)培訓(xùn)課程大綱

經(jīng)濟學(xué)家

創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實戰(zhàn)應(yīng)用企業(yè)培訓(xùn)課程大綱第一部分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、時代最強音：創(chuàng)新思維與競爭加速度2、思維枷鎖與創(chuàng)新突破2-1創(chuàng)新思維的障礙1）

新思維講師課程

新思維培訓(xùn)師課程

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