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核心技能講師課程
胡小華
高效管理者的
核心技能
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊管理
創(chuàng)新管理
課程大綱： 一、組織效能提升之一 ——文化建設(shè)力 1、構(gòu)建企業(yè)文化體系 2、企業(yè)制度與高壓線 （1）華為基本法 （2）互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)新文化 案例：字節(jié)跳動公司創(chuàng)新文
熊瑞
打造企業(yè)干部3項(xiàng)
核心技能
：會做人·做成事·傳文化
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
人力資源
教練技術(shù)
培訓(xùn)管理
課程背景： 作為世界最大的快餐連鎖企業(yè)（近15年來一直位居全球100強(qiáng)品牌企業(yè)前8名），67年來已經(jīng)為全世界各行各業(yè)輸送了100+萬的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人，不乏有在政界
周建
2022周建《企業(yè)文化工作者
核心技能
提升》實(shí)操培訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
公司治理
國學(xué)文化
（培訓(xùn)時間：1-2天） ----承載文化職能，貫通企業(yè)理念，助力業(yè)務(wù)成長 ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊參加7C企業(yè)文化突破公開課，課后研討優(yōu)化了文化體系及
李青剛
《術(shù)業(yè)有道：管理者八大
核心技能
》 課 程 大 綱
領(lǐng)導(dǎo)力
影響力
執(zhí)行力
溝通技巧
績效提升
【課程背景】： 企業(yè)間的差距，歸根結(jié)底是管理者的眼界、能力、態(tài)度的差異。 ——松下幸之助 我們的企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)的差距究竟有多大？ 差距究竟在哪里：戰(zhàn)略？資源？競爭
翟超文
全屋定制七大
核心技能
全屋定制銷售
材料專家 原木物語 科技風(fēng)采 染色風(fēng)流 （木材、木皮（原木皮、科技皮、染色皮）、板材（國產(chǎn)、進(jìn)口）、油漆 工藝大師 木工工藝探秘 油漆工藝探秘 設(shè)計大師 動人的方
郭濤
采購五大核心管理技能提升
采購
核心技能
第一講：認(rèn)清自己的能力 一、采購管理發(fā)展的五大階段 二、如何從“小采購”到“大采購” 1、“小采購”與“大采購”的區(qū)別 2、人才先行 3、組織問題之總部與分部職能
王學(xué)兵
《TTT-內(nèi)訓(xùn)師十三項(xiàng)
核心技能
修煉》（3天2夜版）
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
第一天上午 8:30-12:00 第一項(xiàng)修煉：專業(yè)形象塑造 1、塑造專業(yè)形象的作用 2、形象不夠?qū)I(yè)的4種表現(xiàn) 3、塑造專業(yè)形象的方法一：職業(yè)著裝 4、塑造專業(yè)形
趙中翔
游刃有余——控標(biāo)
核心技能
提升
招投標(biāo)
課程大綱 第一講：理論實(shí)踐基礎(chǔ) 一、招標(biāo)發(fā)展歷史 1. 前世今生 1）前世 案例：南京中山陵招標(biāo)采購視頻資料 2） 今生（假、亂、低） 案例：福建某鄉(xiāng)搖號球粘號作
谷任明
《MTP練出好“腰”—卓越中層高效管理
核心技能
訓(xùn)練》
團(tuán)隊建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
《MTP練出好“腰”—卓越中層高效管理
核心技能
訓(xùn)練》 【課程背景】 現(xiàn)狀一：管理能力不是天生的，學(xué)校教授的管理知識也是杯水車薪，或是相對過時，不一定貼合企業(yè)實(shí)戰(zhàn)需
周建
《企業(yè)文化工作者
核心技能
提升》實(shí)操培訓(xùn)課程
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
《企業(yè)文化工作者
核心技能
提升》實(shí)操培訓(xùn)課程 （培訓(xùn)時間：1-2天） ----承載文化職能，貫通企業(yè)理念，助力業(yè)務(wù)成長 ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊參加7C
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