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職場、溝通講師課程
曹楹杬
九型人格與職場溝通
九型人格
溝通
行為風(fēng)格
《九型人格與職場溝通》課程大綱 課程背景： 風(fēng)靡全球的九型人格被稱為“溝通的圣經(jīng)”、“有效的讀心術(shù)”，是值得我們終生學(xué)習(xí)和應(yīng)用的識人圣典與生命智慧！九型人格是一種
蘇心
跨部門溝通協(xié)作——溝通技術(shù)篇
跨部門溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
職場溝通
人才賦能
DISC
【課程收益】： 1、統(tǒng)一認(rèn)知 通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊(duì)對跨部門協(xié)作建立統(tǒng)一認(rèn)知 2、實(shí)用工具 全過程輔以實(shí)用工具，便于理解、應(yīng)用 3、提升技巧 通過工具，輔以現(xiàn)場演練
曹楹杬
MBTI及其職場應(yīng)用
MBTI及其職場應(yīng)用
職場溝通
《MBTI及其職場應(yīng)用》課程大綱 一、 課程背景 作為管理者，你必須學(xué)會與人相處，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法獨(dú)自成功！ 你必須學(xué)會解讀人性，因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^人來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！ 你真
方志良
職場定位和高效溝通課程：職場的責(zé)任主客體智慧
職場溝通
職場定位
跨部門溝通
溝通技巧
責(zé)任主客體
課程大綱： 一、責(zé)任主客體概念（職場定位） 【職場最怕的不是事情做不好，而是自己的定位從一開始就是錯(cuò)的！】 a.認(rèn)知不清（處于個(gè)體行為狀態(tài)） b.定位錯(cuò)誤（不懂得
方志良
如何快速判斷員工的責(zé)任性格特征及職場運(yùn)用
責(zé)任性格
性格分析
性格測試
職場溝通
溝通語言
一，責(zé)任性格四種基本特征 1，責(zé)任性格標(biāo)簽一：“必須做”的特征 代表人物：沙 僧 責(zé)任性格符號：R1（-1，0） 2，責(zé)任性格標(biāo)簽二：“努力做”的特征 代表人物：
康明啟
《高效溝通打造職場競爭力》
高效溝通
溝通障礙
職場溝通
績效
課程背景 ★ 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，溝通技能是管理者必備的十大技能之首。其實(shí)不光是管理者，任何職場人士都需要發(fā)展自己的溝通力，甚至在生活中，家庭中也同樣需要良好的溝通力。溝通
王風(fēng)范
微演說·職場溝通“新”法
職場溝通／銷售溝通／項(xiàng)目提案／領(lǐng)導(dǎo)說服
溝通，您并不陌生，但—— 為什么有人匯報(bào)工作總能三句話說到重點(diǎn)，有人卻長篇大論繞的你不知所云？ 為什么有人部署任務(wù)總能卓有成效，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)就通，業(yè)績效率速倍于其
潘枝紅
高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
職場溝通
目標(biāo)制定
問題意識
創(chuàng)新
模塊一：職場與職務(wù)之認(rèn)知與溝通協(xié)調(diào)技能 1.自我在團(tuán)體組織中的角色定位 2.職務(wù)任務(wù)的權(quán)利與責(zé)任的對稱性 3.掌握職務(wù)脈動(dòng)積極促進(jìn)創(chuàng)新 4.組織內(nèi)外的互動(dòng)方式與必
朱正偉
九型人格與企業(yè)管理
九型人格
企業(yè)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職場溝通
01、九型人格之九種人格的認(rèn)知和識別 02、九型人格6集+講義 03、九型人格6集視頻 04、九型人格使用方法7集視頻 05、九型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力5集視頻 0
王國義
《職場精英—職場人士的十項(xiàng)修煉》
軟技能
職業(yè)素養(yǎng)
職場溝通
情緒管理
陽光心態(tài)
壓力管理
職場“軟技能” 提升軟實(shí)力、職場新高度 何謂職場“軟技能”？ 現(xiàn)代職場人能夠適應(yīng)職場必須具備“硬技能”和“軟技能”，二者缺一不可！ “硬技能”又稱專業(yè)能力！是指一
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