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領(lǐng)導(dǎo)者講師課程
史振鈞
領(lǐng)導(dǎo)者
之劍——有效問題解決與決策制定
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)者
之劍--有效問題解決與決策制定 經(jīng)理人可能經(jīng)常要面臨決策失誤的壓力和風(fēng)險(xiǎn)，一個(gè)決策有時(shí)會(huì)決定一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)部門乃至一個(gè)公司的生死命運(yùn)。針對(duì)各領(lǐng)域和職能部門不斷
張慶
領(lǐng)導(dǎo)者
的選用育留
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)者
的選用育留【課程前言】松下幸之助說：企業(yè)即人。如何選擇合適的人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才
張慶
領(lǐng)導(dǎo)者
職業(yè)素養(yǎng)提升
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)者
職業(yè)素養(yǎng)提升【課程前言】領(lǐng)導(dǎo)力是科學(xué)還是藝術(shù)？領(lǐng)導(dǎo)力是權(quán)力還是魅力？
領(lǐng)導(dǎo)者
是天生的還是可以塑造的？HR經(jīng)理如何構(gòu)建企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力體系？領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)往往被看作組
李江濤
《如何打造
領(lǐng)導(dǎo)者
的影響力》
戰(zhàn)略管理
一、為什么學(xué)習(xí)本課程在競爭日漸激烈的今天，
領(lǐng)導(dǎo)者
的影響力越來越為人們所重視。本課程從培養(yǎng)習(xí)慣、締造個(gè)人魅力入手，通過精辟入理的分析、具體典型的實(shí)例，為領(lǐng)導(dǎo)打造個(gè)人影
李江濤
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楊天雄
《中層
領(lǐng)導(dǎo)者
的技能提升-楊陽》
中層管理
《中層
領(lǐng)導(dǎo)者
的技能提升》 主講：楊陽課程的意義 ： 一個(gè)優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個(gè)優(yōu)秀的
領(lǐng)導(dǎo)者
？掌握高超的管理技術(shù)就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎？在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)
李江濤
《如何打造
領(lǐng)導(dǎo)者
的影響力》
領(lǐng)導(dǎo)力
《如何打造
領(lǐng)導(dǎo)者
的影響力》一、為什么學(xué)習(xí)本課程在競爭日漸激烈的今天，
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領(lǐng)導(dǎo)者
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