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班組安全
平均課酬
20000
講師
7
視頻
0
課程
9
授課見證
30
范志禮
班組長能力提升三大平臺
中層管理
一、班組長要學點國學; 1、在修齊治平中提升做人做事和管理能力; 2、在踐行孝道中提升目標執(zhí)行力; 3、在中庸至誠中提升成才進步生命力; 二、班組長要學現(xiàn)代管理;
王延臣
班組長精益生產(chǎn)實戰(zhàn)
精益生產(chǎn)
班組長精益生產(chǎn)實戰(zhàn) 【課程介紹】 精益生產(chǎn)(Lean Production簡稱LP)是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標的
王延臣
班組精益生產(chǎn)之技能
精益生產(chǎn)
班組精益生產(chǎn)之技能 【課程介紹】 精益生產(chǎn)(Lean Production簡稱LP)是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標的
管靜波
《創(chuàng)新高效——班組長管理技能提升培訓》
中層管理
【課程背景】 從現(xiàn)有市場競爭體系來看,我們不缺乏組織,但缺乏高效運作的團隊。團隊高效的運轉(zhuǎn)要做到以十當一,就是十個人團隊在運轉(zhuǎn)起來要像一個人一樣靈活高效。 班組正是
江永紅
班組長綜合管理能力提升培訓
精細化管理
通過理論講解+案例分析+情景模擬+視頻教學+互動體驗等教學模式,全面提升班組長的職業(yè)素養(yǎng)、管理技能、各項管理工具運用、班組績效考核、管理溝通、員工教導等能力,打造四
李華
班組長管理技能提升訓練
企業(yè)管理
方案目標Approach 班組長是兵頭將尾,直接與一線員工打交道,官雖不大,責任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組;各項生產(chǎn)任務的完成看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先
成亞明
4月無錫班組長培訓
生產(chǎn)管理
2014亞明咨詢總第34期 金牌班組長培訓班(可內(nèi)訓) 4月29-30日 培訓內(nèi)容: 一 、 班組長在企業(yè)中的角色 角色認知/素質(zhì)要求 二 、現(xiàn)場管理 1。現(xiàn)場管理
任景鋒
班組長能力提升五項修煉
企業(yè)管理
班組長能力提升五項修煉 講師 任景鋒 【課程介紹】 班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號稱“兵頭將尾”。班組長八小時盯在現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個
劉上說——職業(yè)素養(yǎng)與自我管理能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
在競爭激烈的職場環(huán)境中,職業(yè)素養(yǎng)與自我管理能力就像鳥的翅膀,是個人職業(yè)生涯取得成功的核心要素。它們不僅有助于個人在職場中脫穎而出,更是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 職業(yè)
《溝通之道:高效溝通技巧提升訓練營》
溝通技巧
團隊建設(shè)
領(lǐng)導力
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 【思考】在日常溝通中有哪些你認為再正常不過的表達,被對方誤會的? 一、為什么每個人的溝通如此不同? 1. 溝通管理模型:剝洋蔥法 2. 第一層:溝通
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