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班組管理

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關(guān)鍵詞班組管理

平均課酬 21136

講師 33

視頻 6

課程 56

授課見證 106

張睿《班組長勝任力與班組管理實務(wù)》

團隊建設(shè)

《班組長勝任力與班組管理實務(wù)》【課程背景】增強班組的凝聚力，提升班組工作效能，提升班組長的勝任力與管理水平迫在眉睫。構(gòu)建《班組勝任力與班組管理能力提升》課程，本

林瑜班組管理技能提升——打造高效能班組長

團隊建設(shè)

課程內(nèi)容：班組管理技能提升 (本課程為通用類課程) ——打造高效能班組長 ——班組長綜合管理能力提升 ——班組長管理實務(wù) 課程大綱模塊一、定位決定表現(xiàn)——班組長

王朋舉精益班組管理

現(xiàn)場管理

課程大綱： 1、課程導(dǎo)入現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組 2、現(xiàn)場管理者的自我管理（3H）現(xiàn)場管理

李賢章班組管理

生產(chǎn)管理

課程大綱第一講：班組作業(yè)準備 1、作業(yè)準備六大管理要點 2、作業(yè)準備流程步驟 3、同步化作業(yè)準備與壓縮時間的方法 4、班前會的考勤管理 5、班前會調(diào)動員工的方法

吳峰通信/銀行《精耕細作，贏在班組——班組管理訓(xùn)練營》

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力通信銀行保險團隊管理

《精耕細作，贏在班組——班組管理與班組長勝任力提升訓(xùn)練營》【課程背景】 “基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層

李近強生產(chǎn)一線精益班組管理訓(xùn)練

精益生產(chǎn)

第一模塊：現(xiàn)場管理及改善技能第一章：班組基礎(chǔ)工作管理 1、標準化與作業(yè)指導(dǎo)書 2、標準作業(yè)3要素——節(jié)拍時間/作業(yè)順序/標準手持 3、標準作業(yè)對品質(zhì)條件的要

李近強生產(chǎn)一線精益班組管理培訓(xùn)

生產(chǎn)管理

第一模塊：現(xiàn)場管理及改善技能第一章：班組基礎(chǔ)工作管理1、標準化與作業(yè)指導(dǎo)書2、標準作業(yè)3要素——節(jié)拍時間/作業(yè)順序/標準手持3、標準作業(yè)對品質(zhì)條件的要求4、

管靜波《蛟龍出水：加強班組管理，推動班組成長》

企業(yè)管理

第一部分：基層班組建設(shè)迫在眉睫第一節(jié)：基層班組的重要作用  基層班組的在企業(yè)發(fā)展中的地位與作用——“三基”  基本團隊 ɨ

管靜波《蛟龍出水：加強班組管理，推動班組成長》

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【課程綱要】第一部分：基層班組建設(shè)迫在眉睫第一節(jié)：基層班組的重要作用  基層班組的在企業(yè)發(fā)展中的地位與作用——“三基”  基本團

業(yè)務(wù)型團隊系統(tǒng)打造共創(chuàng)

團隊建設(shè)團隊管理團隊溝通技巧非人力管理

業(yè)務(wù)型團隊系統(tǒng)打造方案班（兩天一晚）第一天：團隊系統(tǒng)化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升上午：團隊系統(tǒng)化建設(shè)基礎(chǔ) 1. 課程介紹與目標設(shè)定 - 破冰活動：學(xué)員自我介紹與期望 -

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