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培訓(xùn)師
平均課酬
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講師
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1648
授課見(jiàn)證
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黎海霞
講師五步修煉 —
培訓(xùn)師
的培訓(xùn)
講師
內(nèi)訓(xùn)師
企業(yè)
培訓(xùn)師
ttt
課程對(duì)象: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)兼職
培訓(xùn)師
、管理者 課程目的: 1、通過(guò)密集高效的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,使學(xué)員快速達(dá)到“專(zhuān)業(yè)
培訓(xùn)師
”的水平 2、有效控制緊張情緒,全面提升授課的呈
范一智
七步成師---
培訓(xùn)師
授課技能七項(xiàng)修煉
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
課程導(dǎo)論 ■成人學(xué)習(xí)三不行1.不來(lái)不行2.聽(tīng)了不行3.看老師行不行活動(dòng)1:頭腦風(fēng)暴“問(wèn)題與收益”■學(xué)習(xí)法則:成年人不反對(duì)自己的數(shù)據(jù)活動(dòng)2:小組3分鐘微課程模擬訓(xùn)練■
張榮
培訓(xùn)師
的語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá),ttt,
培訓(xùn)師
任務(wù)一:語(yǔ)言表達(dá)---讓平凡的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)力量 一個(gè)完成任務(wù)的講話(huà)和一個(gè)偉大的講話(huà)有何區(qū)別? 一個(gè)平實(shí)無(wú)奇的講話(huà)和一個(gè)充滿(mǎn)魅力的演講有何區(qū)別?這就是語(yǔ)言! 如何讓你的
周錦弘
PTT企業(yè)
培訓(xùn)師
速成強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)
TTT
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn) 三天【企業(yè)
培訓(xùn)師
速成強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)】 一、本課程學(xué)員對(duì)象: 本課程設(shè)計(jì)由于針對(duì)企業(yè)新
培訓(xùn)師
,在學(xué)術(shù)上、理論上會(huì)相對(duì)較弱,主要以
培訓(xùn)師
課程培訓(xùn)的
戴萍
TTT企業(yè)
培訓(xùn)師
快速提升
TTT
人力資源
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
中層管理
第一章 臺(tái)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn) 1、臺(tái)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn) 2、五行訓(xùn)練法 第二章 課題分析 1、課程標(biāo)準(zhǔn) 2、確定培訓(xùn)需求 3、確定培訓(xùn)內(nèi)容 第三章 效果保障 1、培訓(xùn)目標(biāo)建立 2、案例設(shè)
李洋
2019、中國(guó)商業(yè)講師起飛元年
商業(yè)講師
職業(yè)
培訓(xùn)師
2019,中國(guó)商業(yè)講師起飛的元年 改革開(kāi)放40年,40年來(lái)中國(guó)大地發(fā)生了天翻復(fù)地的變化,無(wú)論是政治上,經(jīng)濟(jì)上,物質(zhì)上,精神文化生活上,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的
趙天成
企業(yè)
培訓(xùn)師
精修成才班
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
《企業(yè)
培訓(xùn)師
精修成才班》課程由國(guó)家高級(jí)企培師趙天成老師主講,結(jié)合現(xiàn)代學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),為愛(ài)好培訓(xùn)以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)
培訓(xùn)師
帶來(lái)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的TTT培訓(xùn)。 課程以培
呂艷寬
【TTT系列】
培訓(xùn)師
的培訓(xùn)認(rèn)知與定位
TTT
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
標(biāo)準(zhǔn)課程時(shí)長(zhǎng):1天【6H】 培訓(xùn)班容量:25-35人 培訓(xùn)形式:講解授課、視頻教學(xué)、活動(dòng)體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、互動(dòng)提問(wèn)、小組討論與分享等 01培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)力:培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的一
林洋
TTT培訓(xùn)
培訓(xùn)師
ttt
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
演講口才
培訓(xùn)管理
教練技術(shù)
一、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)—七步法 1. 培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)—破冰與4O法則; 2. 培訓(xùn)的內(nèi)容—課程開(kāi)發(fā)與課堂呈現(xiàn); 3. 培訓(xùn)的結(jié)尾—培訓(xùn)評(píng)估與落實(shí)行動(dòng)。 二、課題呈現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn) 1
李忠陽(yáng)
TTT企業(yè)專(zhuān)業(yè)
培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程(初級(jí))
培訓(xùn)師
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TTT
主持人
“TTT企業(yè)專(zhuān)業(yè)
培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程”是由“TTT國(guó)際職業(yè)
培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班”演化而來(lái),擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被廣泛傳
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梁俊景
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