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實(shí)戰(zhàn)
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實(shí)戰(zhàn)視頻
實(shí)戰(zhàn)授課見證
實(shí)戰(zhàn)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
實(shí)戰(zhàn)
平均課酬
23442
講師
2141
視頻
519
課程
2580
授課見證
5002
方華泉
《電話營銷“
實(shí)戰(zhàn)
”技能提升》
電話銷售
實(shí)戰(zhàn)
一:結(jié)合錄音、案例、現(xiàn)場模擬
實(shí)戰(zhàn)
演練的點(diǎn)評講解,易學(xué)易用!
實(shí)戰(zhàn)
二:各部分均會設(shè)立多處“現(xiàn)場答疑解惑”環(huán)節(jié)。
實(shí)戰(zhàn)
三:課后,能給予“可落地”的銷售話術(shù)。第一部分:電
戴競初
薪酬體系設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)
特訓(xùn)班
薪酬管理
薪酬體系設(shè)計(jì)課綱: 一、崗位分析的作用與意義 1、崗位分析的作用; 2、為什么崗位分析總是做不好? 二、崗位分析的方法 1、組織與部門職責(zé)與崗位職責(zé)的關(guān)系 2、常用
郭致星
項(xiàng)目管理流程與工具
實(shí)戰(zhàn)
精粹
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理流程與工具
實(shí)戰(zhàn)
精粹 一、 課程特點(diǎn) 授課形式:理論講解+案例分析+案例
實(shí)戰(zhàn)
+互動答疑 突出“理論”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與
實(shí)戰(zhàn)
體驗(yàn),其中理論講解50%
張玉
青島首屆TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
實(shí)戰(zhàn)
訓(xùn)練教程
培訓(xùn)師培訓(xùn)
2015年1月24日-25日 青島首屆TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
實(shí)戰(zhàn)
訓(xùn)練教程 (本次課程聚焦:授課技巧和課程開發(fā)) 學(xué)習(xí)是一種技術(shù) 授課方式: 小班授課,寧少毋多;模擬培訓(xùn),
郭致星
項(xiàng)目全過程場景
實(shí)戰(zhàn)
演練(2天精簡版)
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目全過程場景
實(shí)戰(zhàn)
演練(2天精簡版) 一、 課程背景 作為2015年全新項(xiàng)目管理公共課培訓(xùn)體系課程中項(xiàng)目管理解決方案的重點(diǎn)組成部分,本課程將通過案例分析、角色扮演。
許愿老師的《互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)涉稅信息報(bào)送暨電商稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)籌劃》課程
電商稅
電商企業(yè)
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
稅務(wù)籌劃
前言:稅務(wù)政策總體介紹 第一節(jié) 涉稅信息平臺的監(jiān)管框架重構(gòu)與平臺責(zé)任邊界 一、互聯(lián)網(wǎng).......鍵條款解析 二、平臺企業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)送的義務(wù)清單與API接口規(guī)范 三、
院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課
生產(chǎn)管理
危機(jī)管理
易經(jīng)風(fēng)水
課程主要內(nèi)容: 一、消防裝備專業(yè)課: 第一章 滅火劑 第二章 滅火器具 第三章 搶險(xiǎn)救援器材 第一節(jié) 偵檢器材 第二節(jié) 警戒器材與救生器材 第三節(jié) 破拆器材 第四
團(tuán)隊(duì)協(xié)作總 “卡殼”?同頻共振才是破局關(guān)鍵!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)場上,你是否常遇到這樣的尷尬?領(lǐng)導(dǎo)在會議上激情澎湃地描繪戰(zhàn)略藍(lán)圖,下屬們卻滿臉困惑,會后執(zhí)行時頻頻走樣;項(xiàng)目小組熱火朝天地討論方案,成員間各執(zhí)一詞,
許愿老師的《金稅四期監(jiān)管下的財(cái)富配置與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范》課程
金稅四期
財(cái)富配置
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范
引子(高凈值人群稅務(wù)籌劃案例) 第一節(jié) 稅務(wù)嚴(yán)稽查的技術(shù)依托--金稅四期 一、從企業(yè)家典型案例看稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的后果 二、金稅四期......機(jī)制與金稅四期的進(jìn)展 三、
《災(zāi)后重建3.0-安置與規(guī)劃》
安置
規(guī)劃
指揮所
繪圖設(shè)計(jì)
課程結(jié)構(gòu)與時間分配 第一部分:理論講解(80 分鐘) 具體內(nèi)容教學(xué)活動《環(huán)球計(jì)劃》住所與安置核心標(biāo)準(zhǔn) 1. 關(guān)鍵原則:安全性、適宜性、文化敏感性、可持續(xù)性。 2.
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