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問題分析與解決

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關(guān)鍵詞問題分析與解決

平均課酬 20615

講師 100

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張小強(qiáng) TQM《全面質(zhì)量問題分析與解決》

生產(chǎn)管理現(xiàn)場管理質(zhì)量管理精益生產(chǎn)精細(xì)化管理

質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗課程主題：TQM《全面質(zhì)量問題分析與解決》課程簡介：產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的。企業(yè)要發(fā)

劉海民課程一：16天 MTP 卓越中層育成

MTP 快樂領(lǐng)導(dǎo)力賦能領(lǐng)導(dǎo)力問題分析與解決高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程背景： MTP（Management Training Program）中層管理技能培訓(xùn)教程，源于美國二戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)事緊逼，分秒必爭，美國國防安全委員會(huì)要求顧問

張小強(qiáng) 《質(zhì)量問題分析與解決工具---8D管理》

生產(chǎn)管理現(xiàn)場管理質(zhì)量管理精益生產(chǎn)精細(xì)化管理

課程主題：《問題分析與解決工具---8D管理》課程簡介：當(dāng)今企業(yè)的競爭就是人才和產(chǎn)業(yè)的競爭，在日益白熱化的微利時(shí)代，隨著原材料成本的不斷上漲人工成本的增加，目

沙健《問題分析與解決》

職業(yè)素養(yǎng)TTT 溝通技巧執(zhí)行力營銷管理

《問題分析與決策》課程說明課程背景：我們每天面對(duì)的挑戰(zhàn)，就是解決一個(gè)又一個(gè)的問題。對(duì)公司來說：如果我們不能解決公司的問題，我們就成為公司的問題。如果我們不能

蔣小華問題解決力 ——問題分析與解決

中層管理

你拿什么來競爭——總能解決問題的員工是企業(yè)受歡迎的人！高效執(zhí)行的核心——用結(jié)果說話，能力體現(xiàn)在解決問題上面！我們生活在一個(gè)充滿問題的世界，問題無處不在，時(shí)刻都有。從

蔡闖國情、民生、發(fā)展——當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題分析與解決路徑

政府學(xué)校傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)家企業(yè)家

國情、民生、發(fā)展——當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題分析與解決路徑第一部分：國情概述 1.歷史回顧與現(xiàn)狀分析 · 中國改革開放以來的發(fā)展歷程 · 當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)

李彥池《管理者的決策力—問題的分析與解決》

決策力管理決策者 AI時(shí)代的決策力問題的分析與決策

【課程背景】企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)績效提升都是在不斷地解決問題當(dāng)中獲得的，所以，解決問題是進(jìn)步的階梯。如何卓有成效地解決問題，也是個(gè)人與組織智慧的體現(xiàn)。然而，“問題”

陸喜梅《問題分析與解決 - 思考圖》

人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理職業(yè)素養(yǎng)心理學(xué)家

《高效解決問題的思維能力訓(xùn)練 - 思考圖系列》陸喜梅一、項(xiàng)目背景: 《高效解決問題的思維能力訓(xùn)練 - 思考圖系列》是一門獨(dú)具特色的訓(xùn)

柳麗惠《創(chuàng)新思維與問題解決》課程大綱

創(chuàng)新思維與問題解決問題分析與解決創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理思維創(chuàng)新與問題解決創(chuàng)新思維與解決問題

《創(chuàng)新思維與問題解決》課程大綱講師：柳麗惠 6課時(shí) 課程背景：現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,企業(yè)競爭日趨激烈。若不能把握市場,進(jìn)行各方面的創(chuàng)新，很可能會(huì)落后或達(dá)不到預(yù)

《AI讓“工作匯報(bào)”爆炸式提效》

AI 工作提效工作匯報(bào)

第一講：AI認(rèn)知篇一、關(guān)于AI你都了解哪些信息二、國內(nèi)外有哪些AI產(chǎn)品,可以快速提升你工作效率。第二講：AI方法篇常用的 5 種提問方法一、指令式

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