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篇講師授課見證
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8090講師授課見證
曹輝
古代父母育兒七不責與現(xiàn)代
8090
員工管理
1、對眾不責：在大庭廣眾之下，不要責備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。2、愧悔不責：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責備孩子了。3、暮夜不責：晚上
田先
南京地鐵《
8090
后職場第一課》
職業(yè)素養(yǎng)
客戶：南京地鐵 地點：江蘇省 - 南京 時間：2012/9/13 0:00:00 田先老師2012年9月13日南京地鐵《
8090
后職場第一課》第2期圓滿結(jié)束！
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享管好80, 90后：新管理要打破舊模式
教練技術
8090
后員工管理教練張高睿分享管理要“量體裁衣”。傳統(tǒng)僵化式的管理模式儼然已不適應如今多變的社會和思維方式更加活躍的80、90后員工。中國企業(yè)的管理方式，必須從強
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享80, 90后領導模式轉(zhuǎn)變——做管理不是當“管家”
教練技術
8090
后員工管理教練張高睿分享基于企業(yè)不斷發(fā)展的需要，管理者已經(jīng)不可能事必躬親，而且員工的‘責任和權力之間的關系也應隨著事業(yè)的發(fā)展重新進行定位。大膽給部下尤其是年
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享80,90后——需要的是關心，回報的是忠誠
教練技術
8090
后員工管理教練張高睿分享企業(yè)的“企”字，沒有人就是止。一個公司要運行，有五個最基本的因素：股東、供應商、客戶、社會、員工。很多人，尤其是做銷售的，往往會把客
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享化解80,90后心理矛盾，進行巧妙說服
教練技術
被說服者的處境是矛盾的，如果他不服從或不同意你，就會與你產(chǎn)生沖突；但如果他服從你、同意你， 又會與自己產(chǎn)生矛盾。在被說服的過程中，人們的心理矛盾有以下幾種表現(xiàn)形式
張高睿
企業(yè)教練張高睿分享睿智的獎勵能讓
8090
后充滿熱情
教練技術
企業(yè)教練張高睿分享讓員工快樂是管理者的天職，只給錢員工未必快樂，只有讓其為實現(xiàn)自身夢想而工作，他們才會感到力量無窮；給獎勵，員工未必滿足，只有讓其看到上司的肯定和
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享用企業(yè)文化把80, 90后帶上“戰(zhàn)車”
教練技術
8090
后員工管理教練張高睿分享我在朗科科技股份有限公司工作時，最初對公司企業(yè)文化推行的“無總稱謂”和個性化著裝很不適應。比如，對成曉華副總裁（現(xiàn)已任董事長兼總裁
朱廣力
《
8090
后交互式管理之80后如何凝聚90》課程報告--上海益西EAP
心靈成長
提供：上海益西EAP心理援助周老師-https://www.yxeap.cn2014年1月，上海益西EAP維穩(wěn)與黨建心理援助機構(gòu)應上海某大型建筑國企的邀請，為其30
張高睿
8090
后員工管理教練張高睿分享管好80, 90后：新管理要打破舊模式
教練技術
8090
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