<s id="oyhla"></s>
<form id="oyhla"></form>
<strike id="oyhla"></strike>
<video id="oyhla"><th id="oyhla"><small id="oyhla"></small></th></video>
<video id="oyhla"><sup id="oyhla"></sup></video>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
185
篇講師授課見證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
宋勸其講師授課見證
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享:向wal-mart看齊--人才培養(yǎng)
企業(yè)管理
沃爾瑪?shù)慕?jīng)營者在不斷的探索中領(lǐng)悟到人才對于企業(yè)成功的重要性。加強(qiáng)對員工的教育和培訓(xùn)是提高人才素質(zhì)的重要渠道。因此，沃爾瑪把加強(qiáng)對現(xiàn)有員工的培養(yǎng)和安置看作是一項(xiàng)首要任
宋勸其
宋勸其
老師分享：人力資源管理--企業(yè)內(nèi)耗9現(xiàn)象
1.人人相輕 中國人不是文人相輕，而是人人相輕，只要想輕視別人，總有相輕的理由。在企業(yè)里面，就表現(xiàn)為碩士輕視本科，本科輕視大專，大專輕視中專，名校輕視非名校，干部輕
宋勸其
戰(zhàn)略績效管理專家
宋勸其
談“如何進(jìn)行績效反饋面談”
企業(yè)管理
反饋前做好充分的準(zhǔn)備?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，如果在反饋前能做好充分的準(zhǔn)備(包括了解員工的基本情況，安排好反饋面談的時(shí)間地點(diǎn)以及大致程序等)，就可以很好的駕馭整個(gè)
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享：講給員工和學(xué)生聽的勵(lì)志寓言:小草與大樹
企業(yè)管理
我們每個(gè)人都只能在世界上走一遭，是短暫且不可重復(fù)的。是做一顆小草還是做一顆大樹，是一個(gè)選擇，做一顆小草，無數(shù)的人從你身上走過，無數(shù)的車從你身上或者身邊碾過，甚至牲畜
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享：面試官剖析自己的考題
企業(yè)管理
◆有沒有被批評的經(jīng)歷，面對批評，你是如何解決并且改進(jìn)的，下一次會(huì)有何不同？ 這問題一方面考量學(xué)生是否誠實(shí)，是否能夠勇敢地說出自己的不足；另一方面也想知道，學(xué)生能否以
宋勸其
戰(zhàn)略績效管理專家
宋勸其
談“績效反饋必須遵循的原則”
企業(yè)管理
經(jīng)常性原則?？冃Х答亼?yīng)當(dāng)是經(jīng)常性的，而不應(yīng)當(dāng)是一年一次。這樣做的原因有兩點(diǎn)：首先，管理者一旦意識(shí)到員工在績效中存在缺陷，就有責(zé)任立即去糾正它。如果員工的績效在1月
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享:績效管理常見問題
企業(yè)管理
高層不支持，不參與 目的/目標(biāo)不明確 目標(biāo)沒有分解到位 目標(biāo)沒有責(zé)任人、期限 沒有標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)不清楚、具體 標(biāo)準(zhǔn)不能很好的執(zhí)行 過程中沒有檢查和輔導(dǎo) 檢查和輔導(dǎo)不力
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享：勞動(dòng)合同法的幾個(gè)疏漏一
企業(yè)管理
無效勞動(dòng)合同的勞動(dòng)報(bào)酬參照相同或者相近崗位勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)確定本法第28條規(guī)定勞動(dòng)合同被確認(rèn)無效，勞動(dòng)報(bào)酬的數(shù)額，參照用人單位相同或者相近崗位的勞動(dòng)報(bào)酬確定。筆者認(rèn)為這
宋勸其
戰(zhàn)略績效管理專家
宋勸其
談“編制績效指標(biāo)體系的意義以及遵循的原則”（一）
企業(yè)管理
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效管理與考核的前提。戰(zhàn)略要點(diǎn)通過關(guān)鍵績效指標(biāo)落地，公司各層管理者應(yīng)該清晰了解企業(yè)戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵，并就此達(dá)成共識(shí)，從而制訂企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，并且
宋勸其
宋勸其
分享德魯克指出經(jīng)理人應(yīng)該做的核心有五大工作。
“負(fù)責(zé)知識(shí)的應(yīng)該與績效表現(xiàn)的人”是職業(yè)經(jīng)理人，他們究竟要做什么呢？如何才能有效呢？德魯克指出經(jīng)理人應(yīng)該做的核心有五大工作。 一、設(shè)定目標(biāo) 如果缺乏目標(biāo)，根本就無從管
上一頁
1
2
3
4
5
6
...
下一頁
共 19 頁
相關(guān)搜索：
宋勸其講師授課見證
|
宋勸其培訓(xùn)師授課見證
|
宋勸其培訓(xùn)講師授課見證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
