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管理技能提升講師課程
趙磊
《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》
管理者角色認(rèn)知
技能提升
管理技能提升
【課程綱要】 – 第一單元：強(qiáng)化管理理念 F 課前熱身：分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則 F 破冰討論：管理素質(zhì)要素中，您認(rèn)為哪一個(gè)因素是最重要的？ 1.
蘇航
高效管理的5大兵法，有效解決企業(yè)80%以上的管理問題
高效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中高層管理者技能提升
經(jīng)營(yíng)管理技能
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
美國(guó)最有影響力的管理學(xué)家之一，伊查克·愛迪斯用20多年的時(shí)間研究企業(yè)《企業(yè)生命周期》，他說任何企業(yè)都逃不過五個(gè)階段：發(fā)展、成長(zhǎng)、成熟、衰退、轉(zhuǎn)型；不同的發(fā)展階段有
陳萬林
《三標(biāo)體系
管理技能提升
及內(nèi)審員培訓(xùn)》陳萬林
三標(biāo)內(nèi)審員培訓(xùn)
各部門
管理技能提升
《三標(biāo)體系
管理技能提升
及內(nèi)審員培訓(xùn)》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬林 （中企聯(lián)智慧企業(yè)推進(jìn)委員 國(guó)家工信部企業(yè)局特聘講師 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家 中國(guó)杰出培
何峰
卓有成效的管理者——中基層管理者的
管理技能提升
管理
課程背景： 優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個(gè)健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實(shí)、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見卓識(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢
李佑璽
MTP-
管理技能提升
培訓(xùn)
中層管理
人力資源
MTP-
管理技能提升
培訓(xùn) 課程背景： 伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與“第四次工業(yè)革命”、“一帶一路”新時(shí)代的到來，全新的商業(yè)模式、管理模式正在迅速改變著各行各業(yè)。新的時(shí)代
張良方
管理技能提升
管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
能力
一、 管理者角色認(rèn)知 1.1經(jīng)理人常見狀態(tài) 1.1.1案例討論 1.2作為上司的經(jīng)理人 1.3作為下屬的經(jīng)理人 1.4作為同事的經(jīng)理人 1.5經(jīng)理人職責(zé)與角色細(xì)分
張志濱
中流砥柱--中層管理者的技能提升
中層管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程背景】 在成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功的概念只局限于自己，那就是在職權(quán)范圍之內(nèi)所表現(xiàn)出來的業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)度和問題解決能力等；但是，在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，你的成功就取決于如
司銘宇
司銘宇老師《MTP中層干部
管理技能提升
訓(xùn)練》?
中高層管理
管理培訓(xùn)
《MTP中層干部
管理技能提升
訓(xùn)練》 【課程背景】： 100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆，并拋棄官僚主義與權(quán)威主義?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)管理注入了新的元素。
方南
方南《銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型過程中管理者技能提升》
銀行
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型
技能提升
方南《銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型過程中管理者技能提升》 【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天 【課程方式】互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、小組研討、工作實(shí)例應(yīng)用 【課程大綱】 第一講、銀行轉(zhuǎn)型時(shí)
陳鵬程
TWI班組長(zhǎng)
管理技能提升
TWI班組長(zhǎng)管理技能
班組長(zhǎng)
TWI
第一章 TWI基礎(chǔ)知識(shí) 一、現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo) 1、討論并總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)管理者經(jīng)常遇到哪些問題？ 2、討論并總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)是什么？ 3、討論并總結(jié)：影響我們工作目標(biāo)
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