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管理人員講師課程
譚小芳
中層
管理人員
職業(yè)技能培訓(xùn)
中層管理
中層
管理人員
職業(yè)技能培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：譚小芳 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)管理者、主管、中層
管理人員
； 培訓(xùn)收益： 1、使
管理人員
具備基本的管理
張遠(yuǎn)坤
MTP-中高層
管理人員
技能提升
企業(yè)管理
《MTP-中高層
管理人員
技能提升》 課程大綱（二天） ◆課程定位: 微利時代，無論哪個行業(yè)都會面臨著競爭，企業(yè)的競爭關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否
林培生
營業(yè)廳現(xiàn)場
管理人員
職業(yè)化素養(yǎng)提升
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱 時間 課程單元 單元內(nèi)容 單元目標(biāo) 第一日 上午： 8:30-12:00 下午： 14:00-17:30 職場理解 Ø 何為職場 &Osl
李宗民
中高層
管理人員
財務(wù)管理沙盤實戰(zhàn)
財務(wù)管理
【課程介紹】 本課程以沙盤模擬的形式，把學(xué)員分成若干虛擬企業(yè)，每個企業(yè)由4-8人組成，分別扮演企業(yè)的總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、運營總監(jiān)、采購總監(jiān)、出納、
李宗民
中高層
管理人員
技能
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
【培訓(xùn)目標(biāo)】 1. 明確管理者角色定位與能力要求； 2. 掌握管理目標(biāo)的實現(xiàn)思路 3. 培訓(xùn)執(zhí)行力與員工管理能力 4. 掌握員工培訓(xùn)的技藝 5. 掌握員工正向激勵的
劉劍
企業(yè)
管理人員
全面質(zhì)量素養(yǎng)提升
質(zhì)量管理
【課程背景】 質(zhì)量問題對于發(fā)展中的企業(yè)怎樣強(qiáng)調(diào)也是不過分的，質(zhì)量管理也成為很多企業(yè)發(fā)展中需要常?？紤]的戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)問題，采用了很多方法，通過了很多標(biāo)準(zhǔn)，但實際效果去大
馬本軍
企業(yè)培訓(xùn)
管理人員
TTT
培訓(xùn)管理
課程大綱： 第一單元：企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與開發(fā) 一、培訓(xùn)在企業(yè)中的定位 培訓(xùn)主管應(yīng)考慮的十個問題 對培訓(xùn)的正確認(rèn)知識 企業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀 培訓(xùn)工作的目的與價值 二、
張學(xué)民
管理人員
的能力認(rèn)知與職業(yè)修煉
企業(yè)管理
《
管理人員
的能力認(rèn)知與職業(yè)修煉》 課程大綱 第一模塊：對管理的基本認(rèn)知 1．管理活動的基本特點 2．優(yōu)秀主管特質(zhì)與角色定位 3．管理干部應(yīng)負(fù)責(zé)的八大領(lǐng)域 第二模塊：
周平
企業(yè)
管理人員
及員工激勵大會
團(tuán)隊建設(shè)
企業(yè)
管理人員
及員工激勵大會 課程作者：周平【山隱耕夫】1-2天 課程介紹： 本課程適合于100人--2000人的企業(yè)大會，在企業(yè)年度動員、項目動員、常規(guī)員工激勵有重
蓋烈夫
管理人員
有效溝通能力的提升
溝通技巧
《
管理人員
有效溝通能力的提升》 （培訓(xùn)大綱） 2010年12月 第一講：溝通的概念與形式 一、溝通的定義與意義 二、我們?yōu)槭裁匆獪贤?三、溝通的障礙與損失 四、溝通
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