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企業(yè)培訓(xùn)講師課程
陸高飛
陸高飛老師講《如何做一名合格的精鷹人》
陸高飛
企業(yè)培訓(xùn)
管理培訓(xùn)
管理咨詢
陸高飛老師講《如何做一名合格的精鷹人》 蘇潔蘭 2017年7月7日上午，陸高飛老師受邀到柳州市精鷹義齒制作有限公司，對(duì)其全體員工進(jìn)行《如何做一名合格的“精鷹人”》
陸高飛
路演培訓(xùn)初級(jí)班
陸高飛
企業(yè)培訓(xùn)
企業(yè)管理
您想10分鐘內(nèi)讓人認(rèn)可您的產(chǎn)品或者項(xiàng)目嗎？如果想！那就請(qǐng)來(lái)參加陸高飛老師的路演初級(jí)班課程吧！今天的努力就是為了明天的出彩！本次課程主要以訓(xùn)練為主，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)結(jié)合陸高
陳光揚(yáng)
項(xiàng)目咨詢 | 微商
企業(yè)培訓(xùn)
體系設(shè)計(jì)與實(shí)施
微商
培訓(xùn)體系
微商團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)管理
【項(xiàng)目背景】 2014年，是微商的元年； 互聯(lián)網(wǎng)浪潮呼嘯而至，個(gè)體創(chuàng)業(yè)與傳統(tǒng)實(shí)體向微商急速轉(zhuǎn)型； 微商企業(yè)借此風(fēng)口騰空而起，締造了無(wú)數(shù)屌絲逆襲的神話； 但由于培訓(xùn)
陳秋
企業(yè)培訓(xùn)
體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)
人力資源
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)體系
培訓(xùn)系統(tǒng)
企業(yè)培訓(xùn)
體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 課程背景 1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)
許愿老師的《AI在企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》
AI智能化
GPT
豆包
Kimi
DeepSeek
引之：分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明 第一節(jié) AI智能化與財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì) 一、AI的發(fā).........要技術(shù) 二、AI在不同行業(yè)的應(yīng)用案例 三、AI在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨
破解團(tuán)隊(duì)管理困局：如何打造戰(zhàn)無(wú)不勝的高績(jī)效隊(duì)伍？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
績(jī)效管理
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
在企業(yè)管理的宏大版圖中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終占據(jù)著核心位置，堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團(tuán)隊(duì)管理的艱難之處在于，影響團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的因素并非一成不變，而是如同不斷變化的變量，使得
心勝績(jī)效-績(jī)效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)
績(jī)效管理
溝通技巧
中層管理
執(zhí)行力
非人力管理
心勝績(jī)效-績(jī)效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、HRBP、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)） 課程目標(biāo)： 1. 掌握世界500強(qiáng)企業(yè)績(jī)
跨部門溝通與協(xié)作讓"1+1>2"
溝通技巧
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
跨部門溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，跨部門協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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生產(chǎn)管理
沙盤模擬
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
向下溝通情景領(lǐng)導(dǎo)-根據(jù)下屬狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格共創(chuàng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
九型人格
課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)（如能力、意愿、成熟度等）靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以實(shí)現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)或杭州新
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