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時間管理講師課程
張秀娟
高效
時間管理
精細化管理
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
企業(yè)文化
第一章：
時間管理
的現(xiàn)狀和困惑 1. 現(xiàn)在職場人士主要困惑和問題 很累 很忙 很焦慮 2. 麥肯錫
時間管理
的測試，測試結(jié)果分析 3. 誰偷了你的時間 沒有計劃好自己
張秀娟
高效
時間管理
精細化管理
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
企業(yè)文化
第一章：
時間管理
的現(xiàn)狀和困惑 1. 現(xiàn)在職場人士主要困惑和問題 很累 很忙 很焦慮 2. 麥肯錫
時間管理
的測試，測試結(jié)果分析 3. 誰偷了你的時間 沒有計劃好自己
徐明
員工職業(yè)化的七個習慣
職業(yè)化
高效能人士的七個習慣
心態(tài)
時間管理
目標管理
a) 職業(yè)化，是規(guī)范化、通用化的職場行為準則，是職業(yè)人必須遵守的職場規(guī)則， b) 職業(yè)化，是職場人應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，是我們每個職業(yè)人必須達到的標準。
彭永紅
高效
時間管理
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 ■ 課程對象：1、基層員工 2、中基層管理 ■ 課程時長：1天（6小時） ■ 課程目標： （1）明確
時間管理
重要性； （2）認識
時間管理
的誤區(qū)； （
徐浩
管理者的高效
時間管理
團隊建設(shè)
中層管理
績效管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導力
課程目的： 通過學習認識
時間管理
的重要性，學習掌握
時間管理
的技能技巧和工具的使用，全面提升管理人員目標管理、計劃運作、效率管理、壓力管理、
林江武
時間管理
技巧
時間管理
自我規(guī)劃
【課程大綱】一、正確認識時間?1、時間是什么？（1）時間是生命（2）時間是金錢（3）時間是資源（4）時間是人生最大的資本?2、時間的特性（1）時間面前人人平等（2）
沈偉定
高效的
時間管理
時間管理
一. 課程期望： 1. 了解
時間管理
突破性的觀念及創(chuàng)新的方法，掌握正確且實用的
時間管理
技巧； 2. 明確
時間管理
的誤區(qū)，根據(jù)自身
時間管理
的不良習慣，制訂對癥下藥的
李春林
自律自強 高效優(yōu)能——YOU CAN
時間管理
法則
時間管理
管理技能
???課程目標?本課程的目標是讓學員了解
時間管理
的重要性，懂得如何正確的分配時間并充分有效地利用時間。學會
時間管理
的基本準則、方法和技巧，從而提升工作效率，降低企業(yè)
羅建華
《
時間管理
與計劃管理》
企業(yè)管理
【課程特色】 羅老師擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓，將其多年的知識凝練和管理經(jīng)驗運用在課程當中，授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，以顯著的培訓效果被廣大學
王穎釗
《中層管理者綜合能力提升》(MTP）
中層管理，MTP，目標管理，
時間管理
，情境領(lǐng)導力
《中層管理者綜合能力提升》(MTP) 主講：王穎釗 管理者的失敗，因素很多，常見的原因，應(yīng)該是他本人在出任一項新職位時，不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認
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