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研發(fā)管理講師課程
謝寧
向華為學戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標為導向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師
戰(zhàn)略管理
中層管理
商業(yè)模式
項目管理
領導力
向華為學戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標為導向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 ——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合！
謝寧
向華為學戰(zhàn)略：以勝利為導向的戰(zhàn)略管理體系——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師
營銷管理
領導力
戰(zhàn)略管理
項目管理
商業(yè)模式
向華為學戰(zhàn)略：以勝利為導向的戰(zhàn)略管理體系 ——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合
謝寧
向華為學習 研發(fā)項目管理過程、工具與模板（實戰(zhàn)演練）——智慧
研發(fā)管理
作者謝寧老師
項目管理
溝通技巧
中層管理
團隊建設
領導力
研發(fā)項目管理實戰(zhàn)演練 【課程背景】： 當今世界，項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作，而研發(fā)項目管理由于其管理對象、團隊特點的因素，挑戰(zhàn)更為嚴峻：市場、客戶
謝寧
從技術走向管理—智慧
研發(fā)管理
作者謝寧
非人力管理
從技術走向管理—智慧
研發(fā)管理
作者謝寧 【參加對象】 企業(yè)CEO/總經理、研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經理/產品經理、中試部經理、研發(fā)質量部經理、
謝寧
向華為學習：從需求洞察到（市場分析）產品規(guī)劃——智慧
研發(fā)管理
作者謝寧老師
項目管理
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銷售技巧
商業(yè)模式
營銷管理
【課程背景】 .... 快速變化的外部環(huán)境要求企業(yè)要做好產品需求分析和產品規(guī)劃才能在市場上占據(jù)先機，但是在實際操作過程中，一句話就可能成為一個產品的需求，幾頁紙就
謝寧
向華為學產品管理：從產品規(guī)劃、產品實現(xiàn)到產品上市全流程管理產品的商業(yè)成功 ——《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師
精細化管理
項目管理
生產管理
戰(zhàn)略管理
質量管理
向華為學產品管理：從產品規(guī)劃、產品實現(xiàn)到產品上市全流程管理產品的商業(yè)成功 【課程背景】 集成產品開發(fā)（IPD Integrated Product Develop
謝寧
向華為學習項目管理(MOP)實戰(zhàn)演練————《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師
精細化管理
項目管理
團隊建設
戰(zhàn)略管理
項目管理(MOP)實戰(zhàn)演練 【課程背景】： 當今世界，項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作，由于其管理對象、團隊特點的因素，挑戰(zhàn)更為嚴峻：市場、客戶的壓力，
謝寧
戰(zhàn)略驅動的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱（《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師）
流程架構規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓練營
流程規(guī)劃
流程設計
流程優(yōu)化
戰(zhàn)略驅動的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱（《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師） 流程架構規(guī)劃及流程治理、 流程設計理念、方法與工具、流程優(yōu)化、流程
謝寧
流程管理專家訓練營-（《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師）
流程架構規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓練營
流程規(guī)劃
流程設計優(yōu)化
華為流程管理
向華為學習——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃和流程設計（1天版）-課程大綱（《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師） 流程架構規(guī)劃及流程治理、 流程設計理念、方法
謝寧
向華為學習——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃和流程設計（1天版）-課程大綱（《智慧
研發(fā)管理
》作者謝寧老師）
流程優(yōu)化
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流程設計
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向華為學習——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃和流程設計（1天版）-課程大綱（《智慧
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》作者謝寧老師） 流程架構規(guī)劃及流程治理、 流程設計理念、方法
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