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有效溝通講師課程
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有效溝通
溝通技巧
人生活在社會(huì)中,處處與人溝通,口才是一門語(yǔ)言藝術(shù),是表達(dá)思想感情的形式。人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗,在合作中成功,一個(gè)人能否成功,就在于你是否能
有效溝通
。
有效溝通
是駕馭我們生活
蓋烈夫
《管理人員
有效溝通
能力的提升》
溝通技巧
管理人員
有效溝通
能力的提升 (培訓(xùn)大綱) 第一講:溝通的概念與形式 一、溝通的定義與意義 二、我們?yōu)槭裁匆獪贤?三、溝通的障礙與損失 四、溝通的渠道與模式 五、溝通
蔣東青
蔣東青-
有效溝通
的方法與技巧培訓(xùn)課
溝通技巧
培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述
有效溝通
的方法與技巧的操作精髓 案例指導(dǎo):分析
有效溝通
的方法
王延臣
有效溝通
與工作協(xié)調(diào)技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《
有效溝通
與工作協(xié)調(diào)技巧》 【課程背景】: 企業(yè)中層是企業(yè)管理的核心,中層強(qiáng),則管理強(qiáng);中層弱,則管理弱。再好的戰(zhàn)略得不到正確的執(zhí)行等于零,企業(yè)需要堅(jiān)實(shí)可靠的中層團(tuán)
中國(guó)玲子
人際風(fēng)格與
有效溝通
形象禮儀
一、認(rèn)識(shí)你自己 通過(guò)七色能量測(cè)試,了解個(gè)人當(dāng)下的能量狀態(tài),從而透視表象,掌握影響性格的動(dòng)態(tài)內(nèi)因,是完善自我,辨識(shí)他人的色彩能量應(yīng)用智慧。 根據(jù)其色能量辨識(shí)他人的色彩
黃敏燕
親子
有效溝通
親子教育
一、孩子為什么不愿聽我們的? ⊙ 我們和孩子是完全不同的個(gè)體,孩子的感受與我們不同 ⊙ 感受沒有對(duì)錯(cuò)之分,所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。 練習(xí):平
蔣東青
蔣東青-關(guān)于部門的
有效溝通
與協(xié)作培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
從開始做培訓(xùn),我接觸過(guò)很多加公司。給她們做過(guò)很多相關(guān)的培訓(xùn),我不僅在意于領(lǐng)導(dǎo)的溝通,更在意的是和員工的交流,我認(rèn)為一個(gè)好的內(nèi)訓(xùn)師,要做到的是通過(guò)自己的講授,讓企業(yè)真
陳馨賢
陳馨賢-卓越員工
有效溝通
培訓(xùn)
溝通技巧
培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)時(shí)間:1天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景:卓越員工
有效溝通
培訓(xùn)講程,此培訓(xùn)使學(xué)員們領(lǐng)悟到: 學(xué)會(huì)
有效溝通
的員工才是
吳海琴
《非暴力溝通——情緒管理與
有效溝通
》
溝通技巧
【課程背景】 美國(guó)著名心理學(xué)博士盧森堡•馬歇爾博士說(shuō):“也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的,但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人
譚小芳
卓越員工
有效溝通
培訓(xùn)
非人力管理
卓越員工
有效溝通
培訓(xùn) 章師:譚小芳 卓越員工
有效溝通
課程有哪? 卓越員工
有效溝通
培訓(xùn)章師? 卓越員工
有效溝通
內(nèi)訓(xùn)專家? 卓越員工
有效溝通
方面的培訓(xùn)? 國(guó)內(nèi)
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