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運營管理講師課程
謝景仲
《智能制造精細化
運營管理
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課程內容 一、精益生產與智能制造關聯(lián)性說明 1. Q&A 2. 案例分析 二、兩化融合與智能制造關聯(lián)性說明 1.Q&A 2. 案例分析 三、智能制
劉靖
高效生產——構建高效低耗生產
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李青剛
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許愿
許愿老師的《服務行業(yè)非財高管之財務
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》課程課綱
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【課程大綱】： 引子（含案例） （穿插：三家不同服務企業(yè)3年財務報表及指標，進行六次小組討論，三輪小組分別上臺分享財務運營指標管理） 模塊一 透析財務報表發(fā)掘服務
吳誠
《企業(yè)生產
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》吳誠博士
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《企業(yè)生產
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吳誠
吳誠博士《集成供應鏈與
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(ISC)》（2天版本）
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《集成供應鏈與
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(ISC)》（2天版本） 主講：吳誠博士 【課程背景】 隨著我國經濟、制造、消費、物流、電商大國地位的確立，以及全球貿易壁壘的加劇、產業(yè)鏈的
郭濤
物流一體化
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第一講：物流管理概述 案例討論：新冠肺炎疫情下口罩缺貨的啟示 一、為什么要進行物管理 1、物流對企業(yè)的戰(zhàn)略意義 2、物流成本很高 3、物流管理顯著增加客戶價值 4
郭濤
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第一講：供應鏈管理概述 案例導入：蘋果手機為什么會成功 一、供應鏈三大價值主線 二、理解供應鏈 1、供應鏈的定義，目標 2、供應鏈“三流”解讀—正向逆向供應鏈 3
王及鳳
《
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營銷管理
《
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進階之數據驅動》 講師：王吉鳳 培訓需求調查 1.公司： 2.對象：自我業(yè)務維護、運營、系統(tǒng)工程部 3.培訓價值：增加收入、增加用戶、利用數據、業(yè)務案例
王子璐
【王子璐】營銷
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【王子璐課程名稱】營銷
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