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中層管理技能講師課程
馬光華
《
中層管理技能
》
中層管理
領導力
執(zhí)行力
1、通過培訓使企業(yè)中層人員充分認識到自己的角色，樹立全新的思維管理理念，使中層自己認識到并不是一個被動的執(zhí)行者。 2、讓中層管理人員充分認識到中層是企業(yè)的中堅力量
李偉
《
中層管理技能
培訓》
mtp
中層管理
溝通技巧
課程大綱： 一、課程導入 分享：中層管理者應當擁有的知識結構與技能結構 二、做個教練式中層管理者 1、教練式管理者：訓練、指導、輔導下屬的角色 2、教練式管理者的
陳錦華
中層管理技能
提升訓練
團隊建設
中層管理
領導力
執(zhí)行力
戰(zhàn)略管理
中層管理技能
提升訓練課程大綱 課程收益: 1、全面、系統(tǒng)的學習管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激
鄧博
贏在中層--
中層管理技能
提升訓練（MTP）（二天）
中層管理
【課程背景】 中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層管理者就是大
王譽凱
《MTP---
中層管理技能
提升訓練》（2-16天內容）
mtp
中層管理
王譽凱
管理技能
通用管理
領導力
中層管理
電力
汽車
工業(yè)品
《MTP----管理者的綜合素質能力訓練》 管理從思想上來說是哲學的，從理論上來說是科學的，從操作上來說是藝術的。 ------王譽凱 課程背景： 本課程適合企業(yè)
周青
物業(yè)企業(yè)
中層管理技能
訓練MTP
物業(yè)
中層
管理
mtp
課程時間：兩天（12小時） 教學方法設計：參訓學員分為4-6組，每組6-8人，以個人或小組討論的方式，參與情景模擬和演練競賽，培訓師以引導和點評為主。 課程綱要：
符益群
以經營視角重塑MTP
中層管理技能
mtp
中層管理
經營
【課程背景】 傳統(tǒng)的MTP
中層管理技能
課偏重于管理技能本身，現今管理的大環(huán)境已經發(fā)生很大的變化，企業(yè)平臺化、員工創(chuàng)客化、快魚吃慢魚的互聯網時代以及成本上升、利潤下
肖慶柱
中層管理技能
與領導藝術
中層管理
領導力
團隊建設
非人力管理
執(zhí)行力
【課程描述】 中層經理在企業(yè)中起著承上啟下、合縱連橫的作用。本課程融合東西方文化的領導智慧，選取古今中外領導的真實案例，綜合運用案例研討、情景對話、演練等多種教學
熊偉
企業(yè)
中層管理技能
提升MTP培訓
中層管理
mtp培訓
管理技能提升
課程單元 課程內容 教學方式及教學說明 D1 上午 管理力和領導力提升 一、 管理定位與管理角色認知 1、 經營與管理的區(qū)別及相互關系 2、 管理思路的演變與方法
華明
MTP
中層管理技能
訓練（兩天版）
中層管理
mtp
領導力
執(zhí)行力
團隊建設
課程背景： 作為一個中層干部，您是否會常常感到迷惑： 為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任工作? 為什么我總是扮演消防員的角色，到
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