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劉伶
劉伶談薪酬-輕松搞定薪酬調(diào)查05
薪酬
薪酬管理
薪酬體系
薪酬績(jī)效
薪酬激勵(lì)
劉伶老師： 深圳市精誠(chéng)智幫企業(yè)管理咨詢有限公司（簡(jiǎn)稱：智幫咨詢）創(chuàng)始人，智幫咨詢首席咨詢師。專注于企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率研究25年，以提升企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率為核心，為客戶提
劉伶
劉伶談薪酬-輕松搞定薪酬調(diào)查02
薪酬
薪酬管理
薪酬績(jī)效
薪酬激勵(lì)
薪酬體系
劉伶 深圳市精誠(chéng)智幫企業(yè)管理咨詢有限公司（簡(jiǎn)稱：智幫咨詢）創(chuàng)始人，智幫咨詢首席咨詢師。專注于企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率研究25年，以提升企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率為核心，為客戶提供戰(zhàn)略
王同
王同：區(qū)域團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)只按公司的來(lái)嗎？這樣是不夠的
銷售經(jīng)理
團(tuán)隊(duì)管理
激勵(lì)
王同
培訓(xùn)
區(qū)域團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)只按公司的來(lái)嗎？這樣是不夠的。公司的規(guī)定往往要照顧全局，針對(duì)性不夠；又要求穩(wěn)定性，所以靈活性不夠。區(qū)域團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)在在公司統(tǒng)一的大框架下，尋求時(shí)間和
馬星
馬星老師：提升HR“即戰(zhàn)力”的十大工具（下）
人力資源
績(jī)效管理
溝通技巧
公司治理
股權(quán)激勵(lì)
馬星老師：提升HR“即戰(zhàn)力”的十大工具（下） 上下每講1小時(shí)20分鐘精彩課程。 本視頻可做了解課程使用，或在線課合作，具有多門(mén)已錄制好的在線課。
馬星
在線課《OKR全員績(jī)效提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》
績(jī)效管理
人力資源
股權(quán)激勵(lì)
勞資法律
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在線課《OKR全員績(jī)效提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》，此類課程有6門(mén)，涵蓋全面人力資源管理、招聘、績(jī)效、薪酬等。 與平臺(tái)合作共贏，并合作訓(xùn)練營(yíng)推廣分成等多模式。
郭峰民
真正的精益管理5，你可以強(qiáng)迫員工行為，卻無(wú)法激發(fā)他的思考
管理
激勵(lì)員工
創(chuàng)新
我們很多管理者只是強(qiáng)迫員工的行為，卻無(wú)法強(qiáng)迫員工的思想，而要想出效率和業(yè)績(jī)，不能僅僅依靠員工的體力，更應(yīng)該激發(fā)員工的思想和潛能，不斷持續(xù)創(chuàng)新的思維
王水
11 薪酬與激勵(lì)雙贏
薪酬
股權(quán)激勵(lì)
傳統(tǒng)的薪酬設(shè)計(jì) 合伙人機(jī)制 股權(quán)激勵(lì) 激勵(lì)機(jī)制的原則和思路，重要的方法工具。全面的推進(jìn)才能有效地推進(jìn)。
郭敬峰
電銷中心《95后新生代員工管理》：赫茲伯格的雙因素激勵(lì)理論-郭敬峰老師10分鐘視頻
中層管理
執(zhí)行力
銷售技巧
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
赫茲伯格的雙因素理論：雙因素理論，由美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格于1959年提出。該理論認(rèn)為引起人們工作動(dòng)機(jī)的因素主要有兩個(gè)：一是激勵(lì)因素，二是保健因素。只有激勵(lì)因素才
謝寧
向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略解碼有何區(qū)別？-智慧研發(fā)管理作者謝寧現(xiàn)場(chǎng)授課視頻，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型專家、產(chǎn)品創(chuàng)新管理專家、IPD專家
中層管理
商業(yè)模式
股權(quán)激勵(lì)
績(jī)效管理
戰(zhàn)略管理
向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略解碼有何區(qū)別？-智慧研發(fā)管理作者謝寧現(xiàn)場(chǎng)授課視頻.《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師，專注創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型管理、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理（I
袁雨薇老師-愛(ài)琴海商業(yè)集團(tuán)云貴區(qū)域-時(shí)間管理課程視頻節(jié)選
時(shí)間管理
管理者
員工
袁雨薇老師為愛(ài)琴海商業(yè)集團(tuán)云貴區(qū)域的新提拔干部講授時(shí)間管理的課程，通過(guò)小游戲讓大家了解時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間管理的實(shí)用性工具，幫助學(xué)員提高工作效率
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