蔡闖,蔡闖講師,蔡闖聯(lián)系方式,蔡闖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)(涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、商學(xué)、國學(xué)、AI等多學(xué)科交叉)
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高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng) 課程時長:1天(6小時) | 適用對象:中高層管理者、HRBP、高潛人才 --- 一、績效面談的戰(zhàn)略價(jià)值與標(biāo)桿實(shí)踐(1小時) 1. 績效管理的核心理念
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企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對象:企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時長:1-2天(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整) 課程目標(biāo): 1. 掌握科學(xué)復(fù)盤方法論,從經(jīng)驗(yàn)中萃取組
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成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量。 - 探討并共創(chuàng)適用于世界五百強(qiáng)或
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戰(zhàn)略目標(biāo)OKR解碼共創(chuàng)課程大綱 (兩天一晚) 課程目標(biāo) 1. 理解OKR的核心概念和原則 2. 掌握戰(zhàn)略目標(biāo)解碼的方法和工具 3. 學(xué)習(xí)如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的OKR 4. 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目
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向下溝通情景領(lǐng)導(dǎo)-根據(jù)下屬狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)(如能力、意愿、成熟度等)靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以實(shí)現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百
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AI時代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)課程大綱 (兩天一晚版) 課程背景 本課程專為AI時代企業(yè)管理者設(shè)計(jì),旨在通過兩天一晚的沉浸式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握卓越管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力,并在實(shí)際工作
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業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造方案班(兩天一晚) 第一天:團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上午:團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)基礎(chǔ) 1. 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定 - 破冰活動:學(xué)員自我介紹與期望 - 課程目標(biāo)與學(xué)習(xí)路徑概述 2.
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跨部門溝通與協(xié)作——發(fā)揮1+1>2的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競爭環(huán)境中,跨部門協(xié)作能力已成為組織核心競爭力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭州六小龍創(chuàng)新企業(yè)都面臨打破部門壁
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團(tuán)隊(duì)深度溝通-裸心會共創(chuàng)課程大綱(兩天一夜) 課程目標(biāo) 1. 建立深度信任:通過深度交流和情感共鳴,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感。 2. 解決團(tuán)隊(duì)問題:通過集體共創(chuàng),找到并解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)鍵問題。 3.
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凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng) 課程時長: 1天(7小時) 適用對象: 世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)員工,尤其是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目經(jīng)理、跨部門協(xié)作人員 --- 課程目標(biāo) 1. 理解平行協(xié)作的重
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