1990年，美國(guó)斯坦福大學(xué)研究生伊麗莎白·牛頓（Elizabeth Newton）因一項(xiàng)研究而獲得心理學(xué)博士學(xué)位。他研究的是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，受試者分別扮演“擊節(jié)者”和“聽(tīng)猜者”兩類(lèi)角色。擊節(jié)者拿到一份
德魯克說(shuō)過(guò)，“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。”“執(zhí)行”這東西向來(lái)都難，無(wú)數(shù)管理者都為此感到頭疼。我們母子公司管控的實(shí)施也是，要想順利實(shí)施好，并非易事。首先我們要考慮我們的方案是否是我們想要
母子公司管控基本準(zhǔn)則與邊界定位是指對(duì)母子公司管控實(shí)施過(guò)程中的母公司總部和分子公司之間的管理交叉職能進(jìn)行合理有效的切割，體現(xiàn)各功能模塊運(yùn)行準(zhǔn)則和組織分工邊界的劃分，更是我們優(yōu)化管控流程的基本準(zhǔn)則。要清晰
有人說(shuō)，母子管控就像父母管孩子一樣，雖然不完全是，但還是挺形象的，孩子多了，能力強(qiáng)的就要少管，把握大方向就可以了，能力弱的可能就得時(shí)時(shí)盯著才能夠放心些。能夠上大學(xué)的和更有發(fā)展前途的就多給些經(jīng)濟(jì)支持，期
作為母公司總部，你要想對(duì)下屬公司進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓芾?，首先你自己要給自己定個(gè)位，不然，你怎么會(huì)說(shuō)清自己要管哪些內(nèi)容以及要管到什么程度呢？那么怎么定位，這就要看我們公司的戰(zhàn)略性思考重點(diǎn)在哪里。但是有個(gè)核心是不
這里要明確兩個(gè)問(wèn)題，即：什么是母子差異化管控，什么是權(quán)限清單。所謂母子差異化管控，就是說(shuō)在下屬各分子公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展中，每家公司所處的戰(zhàn)略地位、發(fā)展階段、歷史因素、業(yè)務(wù)、地域、管理成熟度、團(tuán)隊(duì)能力等都各
正確理解母子管控的內(nèi)涵，我們的觀點(diǎn)是要用系統(tǒng)的方法去看待。中國(guó)有句古話說(shuō)“不思一世者，不足謀一時(shí)，不思全局者，不足論一域，”沒(méi)有全局觀，就看不清楚那個(gè)點(diǎn)，如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀就看不清現(xiàn)在。換句話說(shuō)，我們實(shí)施
前言續(xù)寫(xiě)百年馳宏輝煌史詩(shī)，問(wèn)道全球領(lǐng)袖文化品牌引領(lǐng)有色行業(yè)思想創(chuàng)新，尋根民族企業(yè)崛起哲學(xué) 遠(yuǎn)自西漢，近至?xí)V滄桑六十載，鑄就了馳宏厚重的文化底蘊(yùn)，以大山的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，創(chuàng)造了一次次輝煌，更在近十年鼎立有
為云南馳宏鋅鍺講授《平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略績(jī)效》。
為云南馳宏鋅鍺講授《基于戰(zhàn)略控制力的集團(tuán)管控體系建設(shè)》。
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