培訓(xùn)目標(biāo)： ü 如何解決績(jī)效面談難題 ü 掌握績(jī)效教練技術(shù) 課程背景: 績(jī)效考核, 績(jī)效評(píng)價(jià)如果無有效的績(jī)效面談,如果績(jī)效面談后沒有績(jī)效輔導(dǎo),那么績(jī)效考核只是走形式一場(chǎng),勞命傷財(cái). 市場(chǎng)上有績(jī)效面談
培訓(xùn)目標(biāo)：研討工作的動(dòng)力，工作的樂趣，工作的價(jià)值，激發(fā)員工的內(nèi)心動(dòng)力，主動(dòng)，積極，有效地工作。厘清敬業(yè)與工作成就；忠誠(chéng)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展；合作意識(shí)與自我為中心；踏實(shí)工作與急功近利；規(guī)則意識(shí)與張揚(yáng)；責(zé)任意
培訓(xùn)目標(biāo)： 什么是招聘選才的誤區(qū),怎么做才能規(guī)避,怎么做才能成功招聘 學(xué)會(huì)用正確的方法做正確的事。 培訓(xùn)時(shí)間：2天（6小時(shí)/天） 培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源經(jīng)理、人力資源部人員、各部門經(jīng)理
預(yù)期培訓(xùn)獲益： 使學(xué)員掌握如何職位分析科學(xué)、有效，如何撰寫，優(yōu)化規(guī)范的職位說明書 為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，而提供與之相適應(yīng)的職位分析，職位說明書 學(xué)會(huì)職位分析的方法，用于撰寫職位說明書，定崗定編 定崗定編
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核\優(yōu)化》 ü優(yōu)化績(jī)效考核體系,診斷績(jī)效考核問題 ü建立以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的績(jī)效考核體系 ü績(jī)效考核為企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù) 【課程獲益】 ü為什么目標(biāo)管理為導(dǎo)向的績(jī)效考核體系
課程目標(biāo): 從內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，更好的受到尊重。 懂得如何塑造自己的職業(yè)形象,掌握職場(chǎng)與人相處的禮儀,和諧人與人之間的關(guān)系,做一個(gè)受人歡迎的員工,使自己的職場(chǎng)發(fā)展一路順暢,使公司整體形象得到提升.
培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)/天） 培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源經(jīng)理、人力資源部人員、各部門經(jīng)理、各類招聘面試人員 預(yù)期 收獲： 掌握正確，有效的面試技巧； 改變沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企業(yè)
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升 ·培訓(xùn)對(duì)象：中層管理人員,中層領(lǐng)導(dǎo)（上有上司，下有下屬的管理人員均可）, ·培訓(xùn)時(shí)間：2天（6小時(shí)/天） 培訓(xùn)目標(biāo)：
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升 ·培訓(xùn)對(duì)象：中層管理人員,中層領(lǐng)導(dǎo)（上有上司，下有下屬的管理人員均可）, ·培訓(xùn)時(shí)間：2天（6小時(shí)/天） 培訓(xùn)目標(biāo)：
課程概要：跨文化溝通，跨文化沖突的成因和規(guī)避, 跨文化商務(wù)。達(dá)到知己知彼，減少摩擦，降低商務(wù)溝通的成本。 課程目標(biāo): ü 了解、掌握中西跨文化溝通的差異，如何改善“雞對(duì)鴨講”的局面。 ü 講解跨文化
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