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中層培訓(xùn)講師課程
董波浪
《中高層管理者綜合能力提升》
管理技能
中高層管理
MTP管理
中層培訓(xùn)
中高層培訓(xùn)
《中高層管理者綜合能力提升》 主講：董波浪 ￠課程目的 中高層管理干部處于承上啟下的位置，在各項工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是
徐輝
跨部門溝通及推動
跨部門
溝通
推動
中層培訓(xùn)
【課程背景】 讓我們將手表的指針回?fù)艿侥衬?月6日，成都的天氣宜人而清爽，對了，還有10分鐘就要上班了，我們匆匆的擠進(jìn)電梯，又匆匆的指紋打卡，試著調(diào)整呼吸，揉了揉
史德安
中層管理者的文化領(lǐng)導(dǎo)力——提升晉升高層的必備能力
企業(yè)文化
企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力
中層培訓(xùn)
面向?qū)ο螅褐袑庸芾碚?、HR、企業(yè)文化工作者 課程目的：幫助學(xué)員了解企業(yè)文化、企業(yè)文化管理，明確文化的角色與責(zé)任，掌握文化落地與團(tuán)隊文化建設(shè)的方法，促進(jìn)行動的意愿
達(dá)飝
【投標(biāo)標(biāo)書解密】《當(dāng)代杰出管理人才(中層)強化內(nèi)訓(xùn)2020》行動方案書
MTP
智能制造
中層培訓(xùn)
招標(biāo)方案
投標(biāo)標(biāo)書
XXX裝備制造企業(yè)/集團(tuán) 《當(dāng)代杰出管理人才(中層)強化內(nèi)訓(xùn)2020》行動方案書 起草人：達(dá)飝 一 目的與說明 二 報名方式、培養(yǎng)模式 三 培訓(xùn)班招收、錄用計劃表
林江武
中層管理干部技能提升訓(xùn)練
管理干部
管理技能
中層培訓(xùn)
第一部分：管理者的角色認(rèn)知 1、管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù) 1）推力與吸力，共同作用 2、圖解：管理者的五種角色 （1）管理 （2）教練 （3）正能量的傳播者
吳永生
嬴在新中層——企業(yè)
中層培訓(xùn)
中層管理
執(zhí)行力
培訓(xùn)管理
【課程綱要】 第一講：如何樹立正確的觀念與心態(tài) 1、企業(yè)員工共同遵守的價值觀體系 不拋棄、不放棄；好好活就是做有意義的事 兄弟們你們在那里？我一定要把你們挖出來。
翟一名
《曾國藩與識人用人》
人事任免
中層培訓(xùn)
在這個經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的社會，我們的心卻越來越遠(yuǎn)，我們時常無意識的就將人拒之門外，因為內(nèi)心的對人的認(rèn)識的缺乏與真誠與否的不確定。我們時常會聽到人們的懷疑，他是真誠的
達(dá)飝
中層的藝術(shù) —MTP中層技能拓展強化培訓(xùn)
中層培訓(xùn)
undefined領(lǐng)導(dǎo)力undefined中層提升undefined中層技能
小引子 跨國500強內(nèi)訓(xùn)，錄影層層上報，有這樣一道研討題目： 當(dāng)主管命令去摘下月亮?xí)r，下屬應(yīng)該怎么辦？！ 據(jù)說，回答正確的都很快扶搖升遷了。但，回答正確的中層管理
蔣小華
?中層干部管理能力提升訓(xùn)練
中層干部訓(xùn)練
中層培訓(xùn)
中層干部管理能力提升訓(xùn)練 課程說明： 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！ 打造中層隊伍，企業(yè)不會“腰疼”、戰(zhàn)略不會“流產(chǎn)”； 中層隊伍是火，點燃團(tuán)隊的奮
蔣小華
?中高層人員管理能力提升訓(xùn)練
中層培訓(xùn)
中層修煉
課程收益： 1. 讓管理者認(rèn)清自己的角色，明確自己的角色定位。提高自身的執(zhí)行力，懂得領(lǐng)導(dǎo)下屬，非管制下屬。 2. 學(xué)會時間管理，提高工作效能并形成高效率工作的習(xí)慣
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