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朱廣力
【IKP案例】手把手教你
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益西
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青少年 |科學|生活|心智| 綜合素養(yǎng)強健計劃-S.A.M.PROMOTION-400 998 2178 最近,牛牛老師DIY了一只仿生機械臂!可以徒手抓橡皮的那
柯雨金
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——講師:柯雨金 【課程背景】 移動互聯(lián)網(wǎng)時代,您想成為掘金“知識付費”的先行者嗎? 說到微課,五花八門,您是否清楚當前最主要的五類微課呢? 如何借助“工具”、“
于冰
PPT
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第一部分 PPT的邏輯與結構 1、邏輯是一種受眾可以接受的順序 2、邏輯是一種關系,即你所表達的內(nèi)容通過什么成為一個整體。 3、整體邏輯與頁面邏輯 4、課堂練習
趙保恒
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一、讓優(yōu)秀設計成為習慣 1. 初始化設置 a) 我的office我做主 b) 作者、背景、保存設置 2. 自定義選項卡與快速訪問工具欄 a) 10倍的效率提升 b
武海生
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課程背景: 當今社會幾乎沒有人可以脫離PPT而開展一次完整有趣的交流了?過去我們曾經(jīng)為了做一次卓有成效的交流,會包羅萬象,從完整性的角度足夠呈現(xiàn)需要溝通的素材等。
蔡闖
提供多種表達方式的PPT
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培訓師培訓
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第1章 :說說PPT的問題 1. 你是不是為PPT而抓狂? 2. PPT=騙騙他+PPT 3. PPT 提供多種表達方式 4. 商業(yè)幻燈片:兩種主要用途 5. 為
宋曉坡
微力無邊---微課設計與開發(fā)
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【課程背景】 隨著時代的不斷發(fā)展,越來越多的事物被冠以“微”的名號,微博、微店、微商、微公交、微信、微盤、微云等,現(xiàn)在進入了一個新的時代,也可叫做“微時代”,特點
胡福庭
TTT培訓師訓練(企業(yè)人才培養(yǎng)體系最受歡迎的課程)
組織教學內(nèi)容
ppt
制作
現(xiàn)場講授
課堂互動
一、內(nèi)部培訓師角色定位和素質(zhì)要求 內(nèi)部培訓師與外部培訓師的職能是不一樣的,外部老師講完課就走人了,內(nèi)部老師要開發(fā)課程、負責培訓項目實施、學員輔導與追蹤,還要進行學
李東岳
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ppt技巧
文秘和助理
本課程時長4小時,主要針對日常工作中經(jīng)常需要撰寫PPT報告、需要做述職/晉升答辯和初入職場的人群。課程主要內(nèi)容如下: 1.色彩的使用和圖片處理技巧 2.文字的選擇
李健霖
《簡報
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呈現(xiàn)與解說技巧》
營銷管理
課程概述:在產(chǎn)品解說方面,有專業(yè)的解說能力,但能力無法傳承與復制,往往是缺乏有效的產(chǎn)品呈現(xiàn)的解說能力產(chǎn)生的誤解,同時影響工作效率,致使客戶可以購買的產(chǎn)品沒有購買,產(chǎn)
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