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團(tuán)隊(duì)合作講師課程
柳晴心
《企業(yè)內(nèi)部
團(tuán)隊(duì)合作
、人際相處與高效溝通技巧》課程大綱
團(tuán)隊(duì)合作
與人際相處
企業(yè)內(nèi)部高效溝通技巧
人際相處與高效溝通
人際關(guān)系與高效溝通
團(tuán)隊(duì)合作
與溝通技巧
《企業(yè)內(nèi)部
團(tuán)隊(duì)合作
、人際相處與高效溝通技巧》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析
蔡闖
建立和諧人際關(guān)系-提升
團(tuán)隊(duì)合作
與群體動(dòng)力
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
成功勵(lì)志
職業(yè)素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建立和諧人際關(guān)系-提升
團(tuán)隊(duì)合作
與群體動(dòng)力課程大綱 旨在幫助參與者通過(guò)自我認(rèn)知、情緒管理、有效溝通和情感智力的培養(yǎng)，來(lái)提升個(gè)人在人際交往中的能力和和諧關(guān)系的建立。
康路晨
項(xiàng)目管理思維提升黨政干部的執(zhí)政能力
項(xiàng)目管理
團(tuán)隊(duì)合作
，溝通管理
現(xiàn)代項(xiàng)目管理能夠大力提高公務(wù)員的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力以及心理調(diào)試等方面的能力。并針對(duì)
訾天領(lǐng)
崗前培訓(xùn)——從學(xué)校人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換
員工職業(yè)素養(yǎng)提升
員工職業(yè)化提升
溝通能力提升
執(zhí)行力提升
團(tuán)隊(duì)合作
與團(tuán)隊(duì)精神
崗前培訓(xùn)-從學(xué)校人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換 走向職場(chǎng)前的第一堂必修課 主講老師：訾天領(lǐng) 【課程背景】 由于應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏長(zhǎng)時(shí)間在同一個(gè)工作崗位上從業(yè)經(jīng)歷，
郭敬峰
《
團(tuán)隊(duì)合作
與跨部門(mén)溝通》課程大綱
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)
銀行保險(xiǎn)
通信
【課程介紹】： 在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，溝通是第一重要生產(chǎn)力?？绮块T(mén)協(xié)作與溝通密切相關(guān)，建立在團(tuán)隊(duì)溝通的基礎(chǔ)
柳晴心
《企業(yè)內(nèi)部
團(tuán)隊(duì)合作
、人際相處與高效溝通技巧》課程大綱
團(tuán)隊(duì)合作
人際相處
企業(yè)內(nèi)部高效溝通
企業(yè)內(nèi)部高效溝通技巧
人際關(guān)系與高效溝通
團(tuán)隊(duì)合作
與溝通技巧
《企業(yè)內(nèi)部
團(tuán)隊(duì)合作
、人際相處與高效溝通技巧》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長(zhǎng)： 一天或一天半 課程大綱
董波浪
《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》
高效溝通
溝通技能
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)合作
跨部門(mén)溝通
《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》 主講：董波浪 ￠課程探索 ★為什團(tuán)隊(duì)么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿?，不明確，不及時(shí)，不反饋！ ★為什么對(duì)下溝通不執(zhí)行------
蔣小華
大國(guó)工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、
團(tuán)隊(duì)合作
與高效溝通
團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新管理
第一部分：角色定位：立志成為一名卓越的工匠 1. 為什么工匠越來(lái)越受歡迎？ 2. 重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么？ 3. 工匠角色定位：工匠的5個(gè)基本特質(zhì)； ? 熱愛(ài)：
汪文輝
《冠軍團(tuán)隊(duì)：打造團(tuán)隊(duì)的三大核心》(兩天版）
打造團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造
團(tuán)隊(duì)合作
《冠軍團(tuán)隊(duì)》 1個(gè)主題，6個(gè)問(wèn)題，3大核心，16個(gè)模塊 （一）：1個(gè)主題：《冠軍團(tuán)隊(duì)》 人才是企業(yè)的第一資本，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有一支高效執(zhí)行冠軍團(tuán)
王風(fēng)范
職業(yè)化心態(tài)打造
職業(yè)化
心態(tài)
團(tuán)隊(duì)合作
責(zé)任
團(tuán)隊(duì)凝聚力
職業(yè)化心態(tài)打造 ［課程價(jià)值——八大成果］ 激發(fā)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、感恩意識(shí)； 提升團(tuán)隊(duì)的自發(fā)能力、創(chuàng)新能力，協(xié)作能力、溝通能力； ［授課模式——六
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