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幫講師課程
劉伶
智
幫
咨詢(xún) 薪酬體系設(shè)計(jì)咨詢(xún)班
薪酬設(shè)計(jì)
薪酬管理
薪酬體系
薪酬考核
薪酬制度
【開(kāi)課時(shí)間】2020年10月17日-10月18日 智
幫
咨詢(xún)一直致力于為客戶(hù)提供薪酬績(jī)效體系構(gòu)建咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù),迄今為止已經(jīng)開(kāi)發(fā)出較為完善的企業(yè)薪酬激勵(lì)課程體系,課
劉伶
智
幫
咨詢(xún)“運(yùn)營(yíng)績(jī)效體系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績(jī)效體
績(jī)效體系
績(jī)效考核
績(jī)效管理
績(jī)效設(shè)計(jì)
課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線(xiàn)經(jīng)理、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人 課程特色:本課程具有三大特色:實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性 課程背景:有企業(yè)HRD戲言:“績(jī)效管理是
劉敏
《家長(zhǎng)如何
幫
孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
親子教育
心理學(xué)家
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)及一生的重要性,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對(duì)孩子的不良影響,為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子有哪些好處,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四要素,在養(yǎng)成
羅建華
《拆書(shū)讀書(shū)分享技術(shù)與組織?》
拆書(shū)
幫
拆書(shū)技術(shù)
拆書(shū)學(xué)習(xí)法
讀書(shū)會(huì)
學(xué)習(xí)法
課程背景: “拆書(shū)
幫
”是一種有效的學(xué)習(xí)方法,這種方法可以培養(yǎng)“通過(guò)讀書(shū)創(chuàng)造價(jià)值的能力”或者“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門(mén)內(nèi)部隨時(shí)根據(jù)主題開(kāi)展
金永蓉
一個(gè)好漢三個(gè)
幫
15--18歲孩子的父母必修課
親子教育
心靈成長(zhǎng)
高考
教育培訓(xùn)
家庭教育
第五階段: 針對(duì)15--18歲孩子的父母: 高中三年是孩子學(xué)會(huì)奮斗精神、嘗試選擇風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)成功喜悅的過(guò)程!這種種經(jīng)歷,現(xiàn)實(shí)擺在你和孩子的面前! 長(zhǎng)大了!成人了!意
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
企業(yè)家
教練技術(shù)
九型人格
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),企業(yè)需要深入了解自身和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,
跨部門(mén)溝通與協(xié)作讓"1+1>2"
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
跨部門(mén)溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,跨部門(mén)協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗嚴(yán)重?這些致命問(wèn)題正在拖垮你的企業(yè)!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而,當(dāng)下許多企業(yè)的團(tuán)隊(duì),卻像陷入泥潭的戰(zhàn)車(chē),看似在運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)則舉步維艱。從上至下,高層在戰(zhàn)略孤島上獨(dú)自眺望,精心制定的規(guī)劃難以落地
院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課
生產(chǎn)管理
危機(jī)管理
易經(jīng)風(fēng)水
課程主要內(nèi)容: 一、消防裝備專(zhuān)業(yè)課: 第一章 滅火劑 第二章 滅火器具 第三章 搶險(xiǎn)救援器材 第一節(jié) 偵檢器材 第二節(jié) 警戒器材與救生器材 第三節(jié) 破拆器材 第四
黨群工作者談心談話(huà)藝術(shù)
溝通技巧
課程受眾:黨群系統(tǒng)工作人員 課程時(shí)間:1天 講師:王少毅 課程背景:在組織內(nèi)外,談話(huà)、溝通是我們工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的一部分,每個(gè)人都有自由且相互獨(dú)立的思想
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