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王國欽
總裁班 | 規(guī)范化管理全案高級研修班
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公司治理
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執(zhí)行力
本課程已經(jīng)舉辦11期，深受廣大學員企業(yè)家朋友 喜愛，給中小企業(yè)主帶來巨大幫助。 課程不同于大學有EDP中心課程，本課程“務(wù)實，接地氣，貼近實際”，是真正幫助企業(yè)解
謝菲
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▲課程大綱 （一）“團隊”不等于“團伙” （1）團隊的標準定義； （2）團隊管理的分類； （3）團隊精神的本質(zhì)。 （二）錯誤的管理理念 （1）“一視同仁”的管理；
凌宇航
本源領(lǐng)導力——新時代團隊協(xié)作實戰(zhàn)訓練營
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企業(yè)文化
職業(yè)素養(yǎng)
帶團隊的痛楚： l 大家看起來都在做事，但效率不高，團隊執(zhí)行力總是上不來，怎么辦？ l 反復(fù)強調(diào)責任感，但相互配合總是磕磕絆絆，問題出在哪？ l 中層忙死威信卻不
薛勇
《營銷經(jīng)營－營銷頂層設(shè)計與落地計劃》
營銷管理
執(zhí)行力
戰(zhàn)略管理
陜西
企業(yè)營銷要獲取持續(xù)增長的業(yè)績，需要兩手抓，一手抓人的素能、一首抓營銷管理運營體系，營銷的問題首要解決的是營銷管理問題，管理問題解決了，營銷運營順暢了，人的問題也就
林海
業(yè)績?yōu)橛簭年P(guān)鍵成果OKR到關(guān)鍵行動計劃OKA
中層管理
執(zhí)行力
課名稱：《業(yè)績?yōu)橛簭年P(guān)鍵成果OKR到關(guān)鍵行動OKA》 課程大綱 一、學員對象：中高層管理者 二、培訓時長：2天，12小時 三、課程背景 公司業(yè)績優(yōu)先，自然重視績
林海
問題分析與解決
中層管理
執(zhí)行力
課程名稱：《問題分析與解決》 ---用數(shù)據(jù)說話，群策群力解決實際問題 一、培訓對象：中高層管理人員、技術(shù)研發(fā)人員、項目團隊 二、培訓時長：2天，12小時 三、課程
牟江磊
《如何成為合格的管理者》
中層管理
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
《管理者的角色認知》 1、管理的定義與目的 2、管理理論發(fā)展的四個階段 3、管理者的角色定位 4、管理者的角色認知 《如何有效授權(quán)》 1、了解授權(quán)的定義 2、掌握
馮興鴿
《中層的無為管理智慧》----- 團隊裂變
團隊建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導力
第一部分 無為的管理智慧-----人性管理的基因 一、無為的管理之道 1、無為管理者的人道： 1) 對每一個員工百分之百的負責任，一個也不能少。 案例：《小青的離
遲騁
《科學賦能企業(yè)精益項目管理——減費降本》
中層管理
執(zhí)行力
精細化管理
非財管理
戰(zhàn)略管理
課程背景： 降低企業(yè)成本費用是所有企業(yè)必須面對的、最基本的管理活動之一，也是企業(yè)發(fā)展中遇到問題最多最難處理的管理活動。精益管理既是一門科學，更是一門藝術(shù)。企業(yè)中、
胡永富
打造高效執(zhí)行團隊【2-3天】
執(zhí)行
團隊
團隊建設(shè)
團隊管理
執(zhí)行力
課程五大特點： 1、 咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分； 2、 課程氛圍活躍：講師妙語連珠，有問有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂
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