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管理執(zhí)行力講師課程
鈕東濤
《危機，鑄造企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》
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中層管理
執(zhí)行力
中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 《危機，鑄造企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 【課程對象】 中高層管理者 【現(xiàn)狀分析】 時勢造英雄；危機鑄領(lǐng)袖！ 在危機時勢中，沒有經(jīng)驗可循，一切都
袁軍
《領(lǐng)導(dǎo)軌跡：實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力快速提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
執(zhí)行力
精細化管理
電力
【課程模塊】 《領(lǐng)導(dǎo)軌跡：實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力快速提升》 模塊一 走出實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力的錯誤認知 模塊二 明確實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力的四大任務(wù) 模塊三 快速提升領(lǐng)導(dǎo)力的實戰(zhàn)技術(shù) 【課程大綱】
袁軍
《降本增效：精益管理實戰(zhàn)落地的實戰(zhàn)抓手》
精細化管理
精益生產(chǎn)
電力
中層管理
執(zhí)行力
【培訓(xùn)課題】 《降本增效：精益管理實戰(zhàn)落地的實戰(zhàn)抓手》 【課程模塊】 模塊一 識別精益抓浪費（抓手一） 模塊二 系統(tǒng)梳理抓關(guān)鍵（抓手二） 模塊三 精益改善抓課題（
吳永生
九點領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練——中國優(yōu)秀員工信念系統(tǒng)的重建
培訓(xùn)管理
執(zhí)行力
商業(yè)模式
【課程類別】 本課程為員工特訓(xùn)班，授課時間為2天 【課程價值分析】 課程通過互動、影片、音樂、燈光，加上教練引導(dǎo)，培養(yǎng)每位成員對企業(yè)的忠誠度、熱情度，以及對主管領(lǐng)
鄭若海
團隊管理與100%執(zhí)行力
團隊管理
執(zhí)行力
100%執(zhí)行力
第一秘笈：規(guī)劃 一、管理規(guī)劃與團隊執(zhí)行的邏輯 l 思考：管理規(guī)劃與任務(wù)規(guī)劃的區(qū)別是什么？ 1、任務(wù)規(guī)劃與管理規(guī)劃的區(qū)別 2、管理規(guī)劃的核心在于用分解策略將工作化繁
劉峰松
流程與制度的設(shè)計與管理2.0 （三天版）
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
流程
制度管理
培訓(xùn)時間：2天 *6小時/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課堂布置 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 課前根據(jù)分組數(shù)量，
劉峰松
高效會議管理3.0 (一天版)
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
課程時間 1天×６小時/天=6小時 【授課型式】 講授法，討論法，問答法，實操演練法，案例分析法 【課堂布置】 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式
劉峰松
高效管理與管理成本控制
團隊管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
精細化管理
授課時間：1天*6小時/天 分享與分析： v 企業(yè)本質(zhì)上是什么 v 企業(yè)的價值有哪些 v 企業(yè)是如何創(chuàng)造價值的 v 企業(yè)運營需要哪些資源 v 企業(yè)需要消耗哪些資源
劉峰松
事半功倍 享受工作——工作效率提升方法（全員兩天版）
團隊管理
創(chuàng)新管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
授課時間：2天*6小時/天 課程綱要 開場導(dǎo)入 v 工作時我們會遇到什么問題妨礙工作繼續(xù) v 我們的工作任務(wù)/工作計劃是不是經(jīng)常變 v 我們的工作總結(jié)和工作計劃是
鮑建勇
目標與執(zhí)行沙盤模擬
中層管理
執(zhí)行力
沙盤模擬
課程背景 <中國企業(yè)問題十大怪象> 現(xiàn)象一:做事無結(jié)果，借口一大堆； 中國執(zhí)行力現(xiàn)象二:對客戶不敬畏，沒有客戶意識; 現(xiàn)象三:內(nèi)部同事、部門之間不配合
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