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魏昀
禮贏職場(chǎng)—商務(wù)禮儀培訓(xùn)
商務(wù)禮儀；職業(yè)形象；
為什么我們以尊重為出發(fā)點(diǎn)，卻還是會(huì)引發(fā)出很多誤會(huì)與不愉快？ 為什么我們抱著美好的愿望，卻不能獲取良好的人際關(guān)系？ 為什么您的商務(wù)形象很難給客戶建立信任感？ 為什么
蔣小華
從校園人到職場(chǎng)人
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
第1章 心態(tài)：擺正心態(tài)干工作 1. 陽(yáng)光心態(tài)：挫折=存折； 2. 學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)歷≠能力； 3. 雙贏心態(tài)：利他=利己； 4. 主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)； 5. 老板心
桓佳笈
DISC職場(chǎng)溝通地圖沙盤(pán)?
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
DISC
《職場(chǎng)溝通地圖》©（2天） l 課程背景 傳統(tǒng)的溝通課程，只是教授溝通技巧，忽略了人本身有著不同行為偏好這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們?nèi)绻麅H僅用標(biāo)準(zhǔn)化的溝通模式去與
張夢(mèng)雯
《職場(chǎng)女性領(lǐng)導(dǎo)力系列課程》
職場(chǎng)女性領(lǐng)導(dǎo)力
課程主要針對(duì)職場(chǎng)女性，主要面向企業(yè)中高層，以提高職場(chǎng)女性的領(lǐng)導(dǎo)力，提高其職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，打造高效能團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),課程從個(gè)人形象打造，如何形成領(lǐng)導(dǎo)力，如何進(jìn)
林奎
明理四力職場(chǎng)有效溝通
職場(chǎng)
溝通
一、職業(yè)化溝通需明理 （一）溝通的新認(rèn)知 （二）溝通的過(guò)程原理圖 （三）溝通的類型 （四）新時(shí)代多樣化的溝通方式 （五）溝通的目標(biāo) （六）溝通的漏斗效應(yīng) 二、有效
高雪寧
【骨干員工系列】職海起航——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
新員工
職業(yè)素養(yǎng)
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
一、企業(yè)痛點(diǎn) 作為新員工，特別是剛離開(kāi)校園的職場(chǎng)新人，對(duì)于職場(chǎng)生活還所知甚少，對(duì)于新的企業(yè)更是充滿忐忑；而企業(yè)管理者和HR們也想盡各種辦法幫助新員工快速上手崗位，
王軍鋒
職場(chǎng)禮儀
職場(chǎng)
禮儀
職場(chǎng)禮儀 一、個(gè)人形象禮儀 1、 儀容 2、 儀表 3、 儀態(tài) 二、辦公室禮儀 1、 公共辦公區(qū) 2、 個(gè)人辦公區(qū) 3、 辦公禮儀 三、見(jiàn)面禮儀 1、 問(wèn)候介紹禮
郭敬峰
《職場(chǎng)化心態(tài)轉(zhuǎn)變》課程大綱
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
【課程介紹】 隨著校招季，越老越多的新員工進(jìn)入企業(yè)，如何實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人，快速適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)崗位要求，做好角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整心態(tài)接納職場(chǎng)生活，提升職業(yè)素養(yǎng)，快速
郭敬峰
《從校園人到職場(chǎng)人》課程大綱
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田軍
用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車(chē)道
績(jī)效模式
績(jī)效管理
績(jī)效工具
企業(yè)高速發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃和職場(chǎng)晉升
用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車(chē)道 課 程 綱 要 一、課程名稱：《用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車(chē)道》，亦稱《選對(duì)績(jī)效模式》。 二、課程對(duì)象： 1、企業(yè)創(chuàng)始人，總裁 2、企
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