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能力提升講師課程
李彥池
《行者致勝 高效執(zhí)行 ----新時(shí)代職場(chǎng)執(zhí)行力與綜合
能力提升
》
執(zhí)行力
職場(chǎng)素養(yǎng)
個(gè)人執(zhí)行力
職場(chǎng)執(zhí)行力打造
課程背景： 執(zhí)行是永恒的話題，企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位。 執(zhí)行力的重要性顯而易見(jiàn)。員工能否從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)執(zhí)行，缺的不僅僅是技能和方法
劉壽紅
安全管理人員履職
能力提升
安全管理人員，
履職
能力提升
安全管理人員履職
能力提升
一、培訓(xùn)講師：劉壽紅 二、培訓(xùn)時(shí)間：1-2天 三、課程背景： 1 安全管理是企業(yè)的“天字號(hào)”工程，是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)如履薄冰的事情。 2.
鄭英健
【兵職將心系列】part II 交付優(yōu)質(zhì)工作成果：任務(wù)解讀與執(zhí)行
能力提升
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
結(jié)果導(dǎo)向
優(yōu)質(zhì)成果交付
Part2 課程目標(biāo)：---------------------------------------------------------------------
劉一品
九型人格與管理
能力提升
九型人格
管理能力
提升培訓(xùn)
面診
管理優(yōu)勢(shì)
《九型人格與管理
能力提升
》 一天 “九型人格，是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具?！?—— 現(xiàn)代九型人格宗師 海倫·帕爾默 自19
劉一品
公司管理人員心理調(diào)適綜合
能力提升
培訓(xùn)
調(diào)解員
性格心理
性格體檢
綜合能力
提升訓(xùn)練
管理人員心理調(diào)適綜合
能力提升
培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：管理人員 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí) 培訓(xùn)意義：在管理工作中，為提升管理人員隊(duì)伍自我心理的覺(jué)察和調(diào)適能力，能夠充分地發(fā)揮心理優(yōu)勢(shì)
許愿
許愿老師的《商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)非財(cái)務(wù)管理者之財(cái)務(wù)管理與
能力提升
》課綱
商業(yè)地產(chǎn)
非財(cái)管理
商業(yè)項(xiàng)目稅務(wù)
商業(yè)項(xiàng)目融資
前言 第一節(jié) 持有型商業(yè)地產(chǎn)抵押融資與方案要點(diǎn) 一、私募基金........的業(yè)務(wù)模式 二、私募基金抵押融資的業(yè)態(tài)范圍 三、私募...........的主要區(qū)域
劉上
劉上說(shuō)——職業(yè)素養(yǎng)與自我管理
能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，職業(yè)素養(yǎng)與自我管理能力就像鳥(niǎo)的翅膀，是個(gè)人職業(yè)生涯取得成功的核心要素。它們不僅有助于個(gè)人在職場(chǎng)中脫穎而出，更是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 職業(yè)
劉上
角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)
能力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
在任何團(tuán)隊(duì)中，清晰的角色認(rèn)知都是高效協(xié)作與整體
能力提升
的基石。從個(gè)人角度出發(fā)，明確自身角色意味著精準(zhǔn)地了解自己的職責(zé)、權(quán)限以及所能發(fā)揮的作用。這不僅能有效避免職能
楊三石《景區(qū)營(yíng)銷思維——引流客戶提升景區(qū)業(yè)績(jī)》1天
文旅培訓(xùn)楊三石老師
《景區(qū)營(yíng)銷思維——引流客戶提升景區(qū)業(yè)績(jī)》 課程背景： 隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，人民的消費(fèi)觀念也逐漸開(kāi)始發(fā)生了變化。以前很多人只要一有錢就存在銀行里，而不是花出去。到此
口腔醫(yī)生服務(wù)禮儀與有效溝通
口腔醫(yī)生
服務(wù)禮儀
有效溝通
課程大綱 模塊一：提高服務(wù)意識(shí) 1. 什么是服務(wù)？服務(wù)理念解讀 2. 為什么要做服務(wù)？ 3. 服務(wù)的層次 4. 口腔醫(yī)院服務(wù)理念 小結(jié) 模塊二：提升職業(yè)形象 1.
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