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問(wèn)題員工管理講師課程
郭敬峰
《高效溝通及新生代員工管理技巧》課綱
上海
如何高效溝通，怎樣與90紅藕新生代員工溝通
員工管理技巧
中層管理
【課程介紹】： 在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，
張書豪
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天）
技術(shù)到管理，角色認(rèn)知，管理，員工到管理，
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天） 一、課程背景： -----從技術(shù)到管理，定位不清，角色不清楚； -----原來(lái)的同事變成了下級(jí)，不服氣，搞對(duì)抗； ----
郭軍鋒
員工的管理與激勵(lì)
新生代管理
激勵(lì)
縱深了解新生代員工，優(yōu)化管理促效益 ——員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理實(shí)務(wù)提升課 郭軍鋒 8090后員工已經(jīng)大量的進(jìn)入企業(yè)，為團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液，做出了重大貢獻(xiàn)，更有為數(shù)不少
李彬
新員工扎根管理
90后新員工，管理運(yùn)行，faci法則
一、融入 1、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、增加互動(dòng)，營(yíng)造話題 2、幫助了解個(gè)性差異 3、定制傳幫教導(dǎo)師 二、生長(zhǎng) 1、企業(yè)文化、公司理念、價(jià)值觀培訓(xùn)學(xué)習(xí) 2、職業(yè)與發(fā)展 3、溝
余偉輝
二十一世界前沿管理，企業(yè)精益生產(chǎn)推行者必讀
余偉輝
博凱
精益管理
精益生產(chǎn)
員工管理
《精益生產(chǎn)管理，如何應(yīng)對(duì)員工流失》 前言 進(jìn)入二十一世紀(jì)，招工難、流失率高正成為社會(huì)和企業(yè)日益頭痛的勞動(dòng)力問(wèn)題，而與此同時(shí)，精益生產(chǎn)(Lean Productio
郭敬峰
《新生代員工激勵(lì)凝聚力提升》課程大綱
員工激勵(lì)，凝聚力提升，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合作與配合，新生代員工管理
【課程介紹】： 大批“8090后”不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，他們不僅已逐漸成為企業(yè)主力員工,部分人員還走上了管理崗位. 我們?cè)撊绾伟l(fā)揮新生代員工的
王偉
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
員工管理
通過(guò)對(duì)企事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)開展領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)，讓企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)掌握的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論，樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)觀念，提升領(lǐng)導(dǎo)力水平，就如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。如
李根穩(wěn)
?《新生代員工管理智慧》李根穩(wěn)
新生代員工管理
8090后員工管理
李根穩(wěn)
《新生代員工管理智慧》 ——管心+管人+管團(tuán)隊(duì) 主講：李根穩(wěn) 訓(xùn)練目的: 全面了解新生代員工（80后、90后與95后）的成長(zhǎng)背景、行為習(xí)慣、心理特
孫軍正
【支行行長(zhǎng)】基礎(chǔ)課程：90后員工管理課程介紹
90后員工管理
前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？ 模塊一：認(rèn)識(shí)90后---90后聲音：不是我改，而是你改 1.你是不是常看到…… 2.70后與90后特征沖突 3.90后經(jīng)典語(yǔ)錄分析 4.90
王延廣
《管理·關(guān)鍵對(duì)話》管理基本技術(shù)——不同情境和不同階段的員工管理
營(yíng)銷管理
管理基本技術(shù)——不同情境和不同階段的員工管理 管理·關(guān)鍵對(duì)話? 沒有最好的管理者 只有最合適的管理者 1為管理者提供一套靈活科學(xué)的管理對(duì)話工具——指導(dǎo)對(duì)話、輔導(dǎo)對(duì)
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