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高績效講師課程
簡富臨
情境領(lǐng)導(dǎo)力
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情境領(lǐng)導(dǎo)
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情境領(lǐng)導(dǎo)力 課程計(jì)劃 課程背景 在領(lǐng)導(dǎo)和管理公司或團(tuán)隊(duì)時(shí)，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環(huán)境的改變及員工的不同，而改變領(lǐng)導(dǎo)和管理的方式。 管理的重點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)
謝瑞寶
如何打造
高績效
的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程時(shí)間：2天 課程大綱 團(tuán)建，風(fēng)采展示：組建團(tuán)隊(duì)，起隊(duì)名、隊(duì)呼、設(shè)計(jì)隊(duì)旗，并進(jìn)行風(fēng)采展示。 第一講：揭開團(tuán)隊(duì)的面紗 一、對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知 1．什么是團(tuán)隊(duì) 2．團(tuán)隊(duì)與
石林萍
石林萍《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造
高績效
團(tuán)隊(duì)工作坊》
石林萍
行動(dòng)學(xué)習(xí)
工作坊
《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造
高績效
團(tuán)隊(duì)工作坊》 課程背景： 回想一下我們是如何學(xué)習(xí)游泳的？不是站在岸上學(xué)完所有的動(dòng)作技巧后再下水，而是在游泳池中學(xué)習(xí)的游泳，教練交給你幾個(gè)
田軍
高績效
團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
績效
高績效
績效管理
執(zhí)行力
高績效
團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力 課 程 綱 要 一、課程名稱：《
高績效
團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力》 二、課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者，企業(yè)基層骨干員工 三、課程時(shí)間：1—2天，每天6小時(shí) 四
楊碩
打造
高績效
團(tuán)隊(duì)
楊碩老師
楊碩培訓(xùn)師
打造
高績效
團(tuán)隊(duì) 課程背景： 管理者在橋上看著風(fēng)景，而他們也是下屬眼里的風(fēng)景。管理者想辦法填滿了下屬的口袋，下屬就能實(shí)現(xiàn)管理者的夢(mèng)想。團(tuán)隊(duì)能不能將人轉(zhuǎn)化成人才，并將
蘇海強(qiáng)
績效管理打造
高績效
團(tuán)隊(duì)
績效管理
業(yè)績指標(biāo)
KPI
課時(shí)：內(nèi)訓(xùn)6小時(shí)/1天； 公開課12小時(shí)/兩天 課程收益： 1、理解績效管理的意義及對(duì)于企業(yè)管理者及員工的好處； 2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理； 3、清晰什
熊雄
《
高績效
團(tuán)隊(duì)打造》
領(lǐng)導(dǎo)力
高績效
一、課程背景 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，領(lǐng)導(dǎo)者唯有擁有以“高凝聚力、強(qiáng)創(chuàng)造力和高業(yè)績表現(xiàn)”為特征的智能團(tuán)隊(duì)，方可實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)增長。 由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響、新技術(shù)與新商業(yè)模式
郭峰民
打造
高績效
人才沙盤
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
績效管理
沙盤模擬
非人力管理
課程背景： 在未來的數(shù)十年中，中國必須完成從人力資源大國向人才大國的轉(zhuǎn)型，這場(chǎng)轉(zhuǎn)型深刻而艱難，卻是中國能否取得國家競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，也是中國企業(yè)能否取得全球競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)
郭峰民
高績效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)
課程簡介： 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭，企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求，提高工作效率，只有
高績效
團(tuán)隊(duì)配合默契才能發(fā)揮出最佳效能。如何提升團(tuán)隊(duì)的
《技能人才評(píng)價(jià)題庫運(yùn)行管理》?
題庫的使用
《技能人才評(píng)價(jià)題庫運(yùn)行管理》 · 題庫日常維護(hù)：介紹題庫系統(tǒng)的操作與管理，包括試題錄入、審核、存儲(chǔ)、檢索、調(diào)用等功能使用，以及題庫數(shù)據(jù)備份、安全防護(hù)、權(quán)限管理等日
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