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關鍵詞課程開發(fā)

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范一智 2014TTT升級版：課程開發(fā)與設計

培訓師培訓

第一部分：核心揭秘 ■大勢所趨:理智工程,知識管理 1.課程體系構建 2.一課多訓模式 3.標準開發(fā)流程 ■設計標準:立足講授,面向效果 1.講清楚 2.聽明白 3

周家棟七步開課：課程開發(fā)工作坊

培訓師培訓

中國版權登記保護中心保護作品，原創(chuàng)作者：周家棟課程包含兩門子課程：標準課程開發(fā)&精短課程開發(fā)，大綱一致，方法、工具、案例側重點均不同? 標準課程開發(fā)：3-5

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賈春濤課程開發(fā)與制作

職業(yè)素養(yǎng)

第一講：個人知識管理第二講：課程開發(fā)小組形成第三講：描述問題第四講：實施及確認暫時性的對策第五講：原因分析及驗證真因第六講：選定及確認長期改善行動效果第

曾少林培訓課程開發(fā)與優(yōu)化

培訓師培訓

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邱偉《BEST高能經驗萃取》

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趙美洪 TTT培訓師培訓---課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

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邱偉《FAST高效課程開發(fā) 》

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FAST高效課程開發(fā) —— 基于工作情境問題，打造敏捷開發(fā)成果組織受益： 1、解決業(yè)務問題：當公司出現(xiàn)一個業(yè)務問題或者業(yè)務需要，希望通過培訓來加以干預的時候；

邱偉《SUPER演繹高手》

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管靜波《掘金行動——內訓師課程開發(fā)能力提升》

企業(yè)管理

課程大綱：第一模塊：從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維第一節(jié)：學員PPT課案大檢閱  針對學員已開發(fā)的課案進行集中指導，指出其問題，便于在授課輔導中跟

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