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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

平均課酬 22535

講師 105

視頻 28

課程 176

授課見證 253

吳洪剛領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力

第一講：現(xiàn)代管理需要領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成與特點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第二講：領(lǐng)導(dǎo)決策力與領(lǐng)導(dǎo)決斷藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)決斷的基本原則領(lǐng)導(dǎo)決策力的的提升

孫新平領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理執(zhí)行力溝通技巧

領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 【課程收益】 1.通過培訓(xùn)使企業(yè)管理人員了解領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，從而提升其領(lǐng)導(dǎo)力水平，提升管理者的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 2.讓中高層管理人員充分認(rèn)識(shí)

李偉《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查：“無(wú)論是在哪里，無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查，無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕

李偉《中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》

中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理能力

課程大綱：一、領(lǐng)導(dǎo)力概論課程導(dǎo)入：什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力之識(shí)人藝術(shù) 1、相信身邊有人才 2、識(shí)別人才有方法分享：識(shí)別人才的八大誤區(qū) 分享：識(shí)別人才的七種方

出惠耕領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)--領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力

教練技術(shù)

授課老師：出惠耕老師（福建廈門），老師通訊方式：E-Mail:hg_chu2007@163.comTel：13799288699QQ：422357284￠管理優(yōu)秀的

況長(zhǎng)清汲取傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源，提升現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

企業(yè)管理

什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、心存有主與堅(jiān)定信仰二、為政以德與權(quán)為民用三、政者正也與以身作則四、見機(jī)而作與與時(shí)俱進(jìn)五、用人之術(shù)與人盡其用六、中庸之道與適度原則七、民胞物與與和諧

唐瑋《領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉》

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力通信電力銀行保險(xiǎn)

《領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉》一、前言為什么管理手段乏力？為什么制度體系實(shí)效？為什么管理人員總無(wú)法勝任，導(dǎo)致人才流失業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)緩慢？為什么管理

黃焱解決問題的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

培訓(xùn)師培訓(xùn)

解決問題的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——解決問題和決策：打造、領(lǐng)導(dǎo)有效解決問題團(tuán)隊(duì)（2天）培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握通過結(jié)合流程和人員達(dá)到解決問題的方法2. 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用結(jié)果導(dǎo)向的五步驟解

黃梓博《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》

執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力中層管理

課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性一個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍強(qiáng)大的時(shí)候，這個(gè)組織一定很強(qiáng)大，一個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)人才弱小的時(shí)候，這個(gè)組織一定面臨著挑戰(zhàn)。組織務(wù)必要強(qiáng)化和打

團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理人力資源團(tuán)隊(duì)管理

團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景： - 隨著全球化和數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益復(fù)雜多變。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成

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