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員工管理
平均課酬
20537
講師
79
視頻
45
課程
156
授課見證
498
羅鵬
綜合管理提升類課程:制造業(yè)新生代
員工管理
策略與出路
領(lǐng)導(dǎo)力
工業(yè)品
人力資源
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
課程背景 如果他們?cè)敢?,他們能很快融入人群?如果他們?cè)敢猓麄兩鲜挚?、?dòng)手能力強(qiáng); 如果他們?cè)敢?,他們比我們靈活,變通; 如果他們?cè)敢猓麄兛梢詣?chuàng)造性地完成任務(wù)
郭敬峰
《新生代
員工管理
、自我管理能力提升和結(jié)構(gòu)性思維》課程大綱
員工管理
新生代
員工管理
自我管理能力提升
結(jié)構(gòu)性思維
員工管理
培訓(xùn)
【課程介紹】 新生代管理和代際沖突是當(dāng)今職場令人矚目的話題之一。面對(duì)大批“9500后”不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè),構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍,這些新生代的員工和管理者在很多方面
蘆長安
新生代
員工管理
與輔導(dǎo)
新生代管理
員工輔導(dǎo)
導(dǎo)師培養(yǎng)
管理技能
新生代
員工管理
與輔導(dǎo) (本課程可作為2021新員工導(dǎo)師培養(yǎng)課程) 一、 課程背景: 德勤2019年的全球人力資本趨勢調(diào)研顯示, 在內(nèi)外部環(huán)境充滿變革的時(shí)代,管理者
彭榮模
彭榮?!缎律鷨T工的管理與激勵(lì)》激勵(lì)系列
彭榮模
90后
激勵(lì)
管理
當(dāng)90后越來越成為職場的主流,企業(yè)管理出現(xiàn)了前所未有的新課題: l 他們個(gè)性鮮明,又思想獨(dú)立,對(duì)控制型的管理會(huì)嗤之以鼻; l 他們率性真實(shí),直來直去,既容易相處,
蔣小華
90后
員工管理
中層管理
第1章 90后員工很難管理嗎?1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)的管理模式已不湊效; 2. 新時(shí)代的管理7項(xiàng)基本變化; 3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理4個(gè)基本特征; 4. 90后員工
蔣小華
新生代(90后)
員工管理
中層管理
?課程說明: 新生代員工不能“管”,而要“領(lǐng)導(dǎo)”,要“賦能”,因?yàn)闆]有人愿意被別人管。新生代群體的成長環(huán)境決定了他的人格特質(zhì),因此,傳統(tǒng)的管理手段已然不湊效,必須
蔣小華
如何做好
員工管理
管理技巧
第1章 基本認(rèn)知:管理自己,領(lǐng)導(dǎo)他人1. 你屬于哪種類型的管理者? 2. 管理者的基本角色和職責(zé); 3. 從
員工管理
升級(jí)為員工領(lǐng)導(dǎo); 4. 新時(shí)代管理者的基本思維
蔣小華
員工管理
:如何帶隊(duì)伍
中層管理
?課程說明: 帶人就是帶心,管理好員工的內(nèi)心世界,才能管理好基層工作。 本課程主要針對(duì)不同場景的員工如何管理,通過問題討論與互動(dòng)方式,引導(dǎo)大家共同思考,并給予實(shí)操
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱
管理人員系統(tǒng)思考決策
管理人員系統(tǒng)思考
中基層管理思考與決策
管理層系統(tǒng)思考與決策
管理者高效思考與決策
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長:兩天 課程大綱: 前言 管理者與思維創(chuàng)新
課程大綱(1天)《AI賦能辦公效率與DeepSeek行政運(yùn)用》-王致誠(上海)
AI賦能
辦公效率提升
DeepSeek運(yùn)用
行政項(xiàng)目管理
演練
課程大綱: AI賦能辦公效率與DeepSeek行政運(yùn)用 上海 王致誠 課程背景: 1.AI(人工智能)興起,將大幅替代人工創(chuàng)作行為,特別是內(nèi)容構(gòu)思表達(dá),包括用于市
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律師 李小平律師