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員工管理

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關(guān)鍵詞員工管理

平均課酬 20537

講師 79

視頻 45

課程 156

授課見(jiàn)證 498

張海林新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

90后員工管理管理激勵(lì)新生代員工

【課程背景】隨著新生代員工悄然步入職場(chǎng)，企業(yè)的管理者們驀然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去行之有效的員工管理模式，今天放在新生代員工身上，似乎己不再適用?！靶律笔且粋€(gè)特殊的群體，

彭勃 90后員工管理系列《新生代員工總動(dòng)員》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力營(yíng)銷管理企業(yè)文化心態(tài)培訓(xùn)

一、新生代員工職業(yè)素養(yǎng)模型(冰山模型) 1、精神訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練技能訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練生存訓(xùn)練 2.新生帶員工的成長(zhǎng)背景分析：社會(huì)文化融合、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、家庭環(huán)境、基

董天樂(lè) 95/00后Z世代員工激勵(lì)與管理

新生代員工管理 90后管理 95后管理

第一單元：95/00后Z世代員工管理遭遇難題 0.5 1、95/00后Z世代管理：危機(jī)還是機(jī)會(huì) 2、討論：95/0

李彬新員工扎根管理

90后新員工，管理運(yùn)行，faci法則

一、融入 1、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、增加互動(dòng)，營(yíng)造話題 2、幫助了解個(gè)性差異 3、定制傳幫教導(dǎo)師二、生長(zhǎng) 1、企業(yè)文化、公司理念、價(jià)值觀培訓(xùn)學(xué)習(xí) 2、職業(yè)與發(fā)展 3、溝

彭永紅新生代員工管理與激勵(lì)

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象：中基層管理 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） ■ 課程目標(biāo)： 1、心理上認(rèn)同理解與接納90后； 2、通過(guò)柔性管理引導(dǎo)90后員工； 3、提

鐘建華《破解員工管理難題，降低離職率的實(shí)操方法》 ——企業(yè)員工管理之道

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力人力資源招聘面試績(jī)效管理

【課程信息】學(xué)員對(duì)象: 公司高層、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員課程時(shí)間: 1天半（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際和和需求，精簡(jiǎn)授課內(nèi)容，縮短授

陳曉璐賦能新生代——9500后員工管理

新生代管理 95后管理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力

培訓(xùn)背景為什么需要這門(mén)課？隨著95-00后職場(chǎng)大軍的大批來(lái)襲，個(gè)性張揚(yáng)的他們?cè)诮o企業(yè)帶來(lái)新氣象的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)的管理模式越來(lái)越行不通了如何破解95-00后員工

宋致旸領(lǐng)導(dǎo)者之劍：新生代員工的管理

人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新管理新生代管理

? 課程背景很多人認(rèn)為95、00后新生代江山易改，本性難移。我們的目的不是教授那些如何使用所謂心理學(xué)的技巧去改變95、00后的心智，而是如何根據(jù)95、00后的特

張?bào)P 新生代員工管理

新生代

為什么90/00后說(shuō)話聽(tīng)不懂？為什么90/00后做事不專注？為什么90/00后行為很隨性？ ...... 90/00后員工逐漸成為企業(yè)的中流砥柱，在我們國(guó)家4

『數(shù)字化業(yè)務(wù)場(chǎng)景規(guī)劃五步法』

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理數(shù)字化能力數(shù)字化業(yè)務(wù)場(chǎng)景創(chuàng)新數(shù)字化場(chǎng)景規(guī)劃

『數(shù)字化業(yè)務(wù)場(chǎng)景規(guī)劃五步法』 ——企業(yè)管理者數(shù)字化能力提升專題必修課趙興峰老師©版權(quán)課程課程背景 l 我們已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字智能時(shí)代，數(shù)字技術(shù)不僅僅驅(qū)動(dòng)社會(huì)

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