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創(chuàng)新管理講師課程
劉文懿
創(chuàng)新思維與
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無(wú)序而又無(wú)需的商業(yè)格局中，所有的市場(chǎng)規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新
劉文懿
創(chuàng)新理論助力企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新
創(chuàng)新
創(chuàng)意管理
知識(shí)管理
創(chuàng)新管理
【課程背景】 當(dāng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”家喻戶曉，創(chuàng)新與每個(gè)人都密切相關(guān)的時(shí)候，怎樣創(chuàng)新成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。 作為長(zhǎng)期從事創(chuàng)新方法推廣、培訓(xùn)及項(xiàng)目咨詢的專業(yè)機(jī)構(gòu)，為
王建軍
《站在山巔思考--系統(tǒng)思維提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
心靈成長(zhǎng)
通過(guò)柔性思維等一系列的課堂針對(duì)性訓(xùn)練，達(dá)到從整體看局部、從全局看本職......的教學(xué)目的！ 本課程是具體思維過(guò)程的落地整合，不是抽象的思
李才
互聯(lián)網(wǎng)化戰(zhàn)略與創(chuàng)新商業(yè)模式分析
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
企業(yè)如何進(jìn)行創(chuàng)新商業(yè)模式的設(shè)計(jì) 李才 “當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)”——現(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得·德魯克 《孫子·執(zhí)篇》：“凡戰(zhàn)者
李才
企業(yè)股權(quán)融投資策略與運(yùn)作分析
投融資
財(cái)務(wù)管理
創(chuàng)新管理
企業(yè)如何選擇股權(quán)融投資策略與方式分析 李才 股權(quán)融資是企業(yè)的一種融資方式，也是企業(yè)快速發(fā)展應(yīng)采取的重要手段之一。企業(yè)如果能夠做到有規(guī)劃有策略的融資，就會(huì)事半功倍。
李才
產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政府引導(dǎo)基金的設(shè)立、管理與退出
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
投融資
財(cái)務(wù)管理
政府
政府引導(dǎo)基金的設(shè)立、運(yùn)作管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向 ----產(chǎn)業(yè)基金的設(shè)立、管理和投資策略 李才 講座摘要 創(chuàng)業(yè)投資是支持創(chuàng)新及其產(chǎn)業(yè)化的融資機(jī)制，是科技與金融緊密結(jié)合的
劉峰松
引導(dǎo)工具箱 ——解決組織問(wèn)題的實(shí)操工具
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
問(wèn)題
培訓(xùn)時(shí)間：2天 *6小時(shí)/天 課程形式：講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法 課堂布置 v 學(xué)員分組。 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學(xué)
劉峰松
組織發(fā)展
創(chuàng)新管理
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
組織變革
培訓(xùn)時(shí)間：2天 *6小時(shí)/天=12小時(shí) 課程形式：講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法 課程大綱 分享與分析 v 請(qǐng)您描述一下當(dāng)下的社會(huì) v 您認(rèn)為公司和員
劉峰松
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——改變企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)格局的新方法
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
危機(jī)管理
商業(yè)模式
課程時(shí)間：6小時(shí)/天*1天 課程形式： 講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法 【課堂布置】 v 學(xué)員分組。 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚刺式
劉峰松
把握機(jī)會(huì) 處置危機(jī) ——企業(yè)運(yùn)營(yíng)新思維 (三小時(shí)版)
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
危機(jī)管理
培訓(xùn)時(shí)間：3小時(shí) 課程形式 講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法 課堂布置 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學(xué)材料 v 老師：白板一塊。
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