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劉峰松
創(chuàng)新的思維與方法
創(chuàng)新管理
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執(zhí)行力
【授課課時】 v 2天*6小時/天 【授課方法】 講授法；討論法；分享法；問答法；演練法；案例分析法、互動游戲 【課堂布置】 v 學(xué)員分組。 v 課桌布置：島型
劉峰松
事半功倍 享受工作——工作效率提升方法（全員兩天版）
團隊管理
創(chuàng)新管理
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領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
授課時間：2天*6小時/天 課程綱要 開場導(dǎo)入 v 工作時我們會遇到什么問題妨礙工作繼續(xù) v 我們的工作任務(wù)/工作計劃是不是經(jīng)常變 v 我們的工作總結(jié)和工作計劃是
魏迎生
營銷五力模型，全球營銷理論的頂層設(shè)計
營銷管理
商業(yè)模式
品牌策劃
中層管理
創(chuàng)新管理
《營銷五力模型》是集東方易學(xué)哲理、兵法及西方百年營銷理論大成之產(chǎn)物，融合《五行》學(xué)說并作陰陽兩性展開，是數(shù)千年《五行》的最大寬度應(yīng)用，為世界營銷領(lǐng)域“放之四海而皆
諸葛一亮
人力擴利
人力資源
創(chuàng)新管理
實體企業(yè)招人用人，時下面對嚴峻的挑戰(zhàn)。 如何讓員工從自身出發(fā)創(chuàng)造更大利益？ 如何改變現(xiàn)有員工固有的打工思維？ 如何讓員工全力以赴執(zhí)行？ 如何讓企業(yè)永遠不缺員工？
李文發(fā)
《立體化倉儲管理及現(xiàn)代物流配送》
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
精益生產(chǎn)
創(chuàng)新管理
主題:《立體化倉儲管理及現(xiàn)代物流配送》 主講：李文發(fā) 一、【課程優(yōu)勢】 李老師長期在集團公司任職物流供應(yīng)鏈中高管和做培訓(xùn)工作，精通計劃、采購物流倉庫、供應(yīng)鏈管理系
許浩明
《塑造卓越的企業(yè)文化》
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
創(chuàng)新管理
經(jīng)銷商管理
戰(zhàn)略管理
※精品課程：《塑造卓越的企業(yè)文化》 課程背景與目的: 企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。企業(yè)文化作為一種先進的現(xiàn)代企業(yè)管
鈕東濤
1《數(shù)字化時代變革與
創(chuàng)新管理
》
中層管理
團隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
【培訓(xùn)目的】 幫助正處在“變革、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新”階段的企業(yè)管理者和員工，理解變革；擁抱變革；從而引領(lǐng)變革。課程從“心態(tài)、行為、技能”三個方面遞進式展開，課程不是理論課
雷蒙
新形勢下人力資源突破和創(chuàng)新
人力資源
創(chuàng)新管理
新形勢下人力資源突破和創(chuàng)新 以個人突破提升維度，以工作創(chuàng)新貢獻價值 課程背景： 這是最好的時代，也是最壞的時代！全球經(jīng)濟的不確定性和動蕩，新興科技的高速發(fā)展，都使
詹長霖
商業(yè)策略與商業(yè)模式創(chuàng)新課程簡介
互聯(lián)網(wǎng)+
營銷管理
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)
創(chuàng)新管理
課程說明： 企業(yè)經(jīng)營必須要有一套商業(yè)策略與模式，我們不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋策略上的懶惰。商業(yè)策略是企業(yè)在競爭的環(huán)境中，考慮本身的優(yōu)劣，據(jù)以形成優(yōu)勢和創(chuàng)造生存與發(fā)展
胡福庭
《新戰(zhàn)略（上篇），持續(xù)贏利DNA》（企業(yè)轉(zhuǎn)型升級課程）
創(chuàng)新管理
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
【課程背景】： 創(chuàng)新者進，創(chuàng)新者強，創(chuàng)新者贏！ 本課程緊密結(jié)合電子商務(wù)時代大變革的形式下，傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱時代潮流的變化，以實現(xiàn)持續(xù)贏利為目標，參考“持續(xù)贏利DN
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