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管理技能講師課程
王延臣
班組長
管理技能
+ 班組建設(shè)
班組長管理
班組建設(shè)
五型班組
精益班組
一、課程背景___________ 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實者，他們的管理技
姚俊杰
管理干部“六會”
管理技能
升級
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
管理干部
管理技能
管理干部“六會”
管理技能
升級 課程背景： 企業(yè)管理干部一般是從基層提升到管理崗位上，或者從外部招聘進(jìn)來的。一般他們都沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的管理培訓(xùn)，致使他們在管理工作上
余建軍
后備干部
管理技能
-高效執(zhí)行與高效溝通
管理
課程背景 一、后備干部如何提升責(zé)任意識和大局觀？如何強化溝通技巧？ 后疫情時代，如何提升群眾工作能力？ 如何將管理心理學(xué)融入管理動作和工作流程？如何以書面溝通/語
余建軍
副職干部
管理技能
-員工激勵與效能提升
管理
課程背景 一、副職干部如何配合正職團(tuán)結(jié)協(xié)作？如何強化溝通技巧？如何激勵員工？如何讓提升效能？ 后疫情時代，如何提升群眾工作能力？ 如何將管理心理學(xué)融入管理動作和工
余建軍
新晉干部
管理技能
-角色認(rèn)知與管理溝通
管理
學(xué)員工具包、培訓(xùn)階段成果產(chǎn)出物 序號 number項目 items備注 remark01《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評估結(jié)果與解析》/02《管理心理學(xué)：員工期
何峰
卓有成效的管理者——中基層管理者的
管理技能
提升
管理
課程背景： 優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見卓識，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢
田軍
用麥肯錫工作法打造職場卓越習(xí)慣
麥肯錫工作法
領(lǐng)導(dǎo)力
管理技能
職業(yè)習(xí)慣
中高層管理
用麥肯錫工作法打造職場卓越習(xí)慣 課 程 綱 要 一、課程名稱：《用麥肯錫工作法打造職場卓越習(xí)慣》 二、課程對象：企業(yè)各級管理者，有志于成為職場精英的人員 三、課程
張海林
金牌班組長
管理技能
訓(xùn)練
中層管理
精益生產(chǎn)
班組長能力
【課程背景】 企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實？90%的工作效率靠誰去推進(jìn)？90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100%的一
陳萬林
《班組建設(shè)與班組長
管理技能
力提升》
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
生產(chǎn)管理
《班組建設(shè)與班組長
管理技能
力提升》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國杰出培訓(xùn)100
李佑璽
MTP-
管理技能
提升培訓(xùn)
中層管理
人力資源
MTP-
管理技能
提升培訓(xùn) 課程背景： 伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與“第四次工業(yè)革命”、“一帶一路”新時代的到來，全新的商業(yè)模式、管理模式正在迅速改變著各行各業(yè)。新的時代
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