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競(jìng)爭(zhēng)力講師課程
趙楠
精細(xì)化管理與班組長勝任力提升 ——打造企業(yè)核心
競(jìng)爭(zhēng)力
精細(xì)化管理
班組建設(shè)
精細(xì)化管理與班組長勝任力提升 ——打造企業(yè)核心
競(jìng)爭(zhēng)力
ü 充分理解精細(xì)化管理的理念； ü 掌握精細(xì)化管理的方法； ü 學(xué)會(huì)扮演現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)班組長的角色； 我們相信
周水根
《基于企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
的流程管理與意識(shí)提升》
企業(yè)管理
流程管理
l流程意識(shí)
課程背景 當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是商業(yè)模式及流程能力之間的競(jìng)爭(zhēng)。 一方面，流程是實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式的核心載體，企業(yè)需要打造以客戶為導(dǎo)向的端到端流程。 另一方面，流程
馬忠子
美容院
競(jìng)爭(zhēng)力
與執(zhí)行力
核心
特色
方向
目標(biāo)
堅(jiān)持
從理念到行動(dòng)，建立一套完整的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練準(zhǔn)則，教會(huì)美容院總裁如何讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力，快速運(yùn)營百萬千萬名店，給迷茫的美容院總裁指點(diǎn)迷津，真正的落地、實(shí)戰(zhàn)、有效、沒有一句廢
陳盛東
供應(yīng)鏈金融和核心企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
打造
投融資
供應(yīng)鏈金融課程： 《供應(yīng)鏈金融和核心企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
打造》課程大綱主講：陳盛東一、培訓(xùn)對(duì)象：核心企業(yè)董事長，總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，集團(tuán)財(cái)務(wù)公司中高管，商業(yè)銀行中高管、分行長、
倪砥
職業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
—— 精神管理與動(dòng)力再造的絕佳工具
職業(yè)素養(yǎng)
作為管理者，你是否遇到過這樣的狀況： 不知道你的員工在想些什么，雖然你希望能夠和他們彼此了解； 不知道應(yīng)該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ鳎?不知道真正的動(dòng)力究
丁俊懿
《打造變革環(huán)境下的職業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
》
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
快消品
化工
家居建材
導(dǎo)論：變革的時(shí)代 1、視頻案例：這些告訴我們什么？ 2、認(rèn)清變革的本質(zhì) 3、高績(jī)效的真正原因：子彈 VS 導(dǎo)彈 4、哈佛教授十年研究的心得 5、開啟職業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
的修
張書誠
企業(yè)員工的集體
競(jìng)爭(zhēng)力
成功勵(lì)志
企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)有很多方面，但其中至少包括了企業(yè)管理和企業(yè)員工質(zhì)量的兩大方面的競(jìng)爭(zhēng)。本課程主要就是分析員工們目前的各種心理狀態(tài)，然后現(xiàn)場(chǎng)通過的事例互動(dòng)，員工意
苗實(shí)
企業(yè)家與企業(yè)的核心
競(jìng)爭(zhēng)力
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
一.什么是市場(chǎng) 1.商品市場(chǎng)a.b.c.d.e.f.2.要素市場(chǎng)a.b.c.d.e.f.3.國內(nèi)市場(chǎng)a.b.c.d.e.f.4.國際市場(chǎng)a.b.c.d.e.f.二.
劉靖
中小企業(yè)如何提高
競(jìng)爭(zhēng)力
【劉靖版權(quán)課程
公司治理
?? 課程 大 綱 第一講：中小企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
認(rèn)知中小企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
特征及意義中小企業(yè)的生存窘境什么是
競(jìng)爭(zhēng)力
中小企業(yè)的
競(jìng)爭(zhēng)力
特征企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
構(gòu)成12要素企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析（1）
《電信運(yùn)營商AI應(yīng)用與AI產(chǎn)品營銷》
AI
運(yùn)營商
人工智能
培訓(xùn)專家： 1. 北京郵電大學(xué)教授職稱，17年學(xué)歷教育 2. 原中國移動(dòng)集團(tuán)培訓(xùn)中心培訓(xùn)總經(jīng)理，中國移動(dòng)內(nèi)訓(xùn)工作21年 3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)已經(jīng)覆蓋20多個(gè)行
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