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情境領導講師課程
王聹
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壓力管理
目標管理
情境領導
課程特色： 引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例，加上講師在著名企業(yè)的任職經驗和海外受訓背景，使課程內容極具針對性和系統(tǒng)性。講師能針對管理人員實際遇到的問題，
謝玉雄
?
情境領導
?
領導力
課程簡介： 20世紀60年代中期，組織行為學專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領導力研究中心。半個世紀以來，該研究中心不斷對全球經理人的領導力狀況進行各種調研和分析研究
戴家亮
高效團隊建設
管理，領導力，團隊建設，激勵，
情境領導
【課程優(yōu)勢】 來自于實踐，具有成熟的模型；內容富有邏輯性、系統(tǒng)性、實效性，并于當前的教練技術相結合，幫助學習者導出行動計劃，切實落地。 【培訓形式】 運用教練與引
何興龍
何興龍--《
情境領導
》
領導力
《
情境領導
》 --何興龍 【課程針對人群】 董事長、CEO、總經理、副總經理、總監(jiān)、部門經理 【課程背景】
情境領導
模式是以被領導者為中心的領導實用技能，它根據情
占力沖
領引—
情境領導
中層管理
情境領導
課程簡介：課程時長：1天，7小時/天授課對象：企業(yè)領導、總裁、總經理等；各部門經理以及致力于學習
情境領導
的人士授課方式：講解+工具+方法+訓練+點評+測評課
戴家亮
《
情境領導
—管理者與領導者的必然修煉》
領導力
??【課程背景】
情境領導
模式由世界領導力大師、世界組織行為學大師保羅?赫塞博士領導創(chuàng)立。1969年，保羅?赫塞博士（Dr.Paul Hersey）全面闡述了
情境領導
袁宇杰
情境領導
選擇小領域
堅實的理論基礎 組織行為學專家保羅欠庍婘士創(chuàng)立。美國領導力研究中心由保羅欠庍婘士于上世紀60年代中期建立。該研究中心半個世紀以來不斷對全球的經理人的領導力狀況進行各
郭俊平
情境領導
領導力
課程收益： 最好的領導是什么？最好的領導就是你帶領你的部下完成了任務，而你的部下認為是他們自己完成了這個任務。 更高的職位意味著更大的責任。身為領導，您是否常被這樣
蓋烈夫
《領導者的
情境領導
》蓋烈夫
領導力
領導者的
情境領導
（培訓大綱）
情境領導
已經成為40年來世界上最流行的領導力模型。 即使管理者擁有管理技能，也未必能夠調動所有人的積極性，這是為什么？這正是本課程需
《智勝終端：門店業(yè)績倍增策略》
銷售技巧
終端零售
門店管理
績效管理
營銷管理
【課程大綱】 【思考】為什么店鋪的生意沒以前好了？ 一、業(yè)績不佳有可能是心態(tài)出了問題，和缺少目標管理意識 1. 市場環(huán)境變化對生意的影響 - 當前零售市場面臨的挑
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