首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
179
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
商業(yè)模式創(chuàng)新講師課程
沈拓
《
商業(yè)模式創(chuàng)新
工作坊》
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
第一部分：為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)畫布？ 第一節(jié)：商業(yè)模式定義 第二節(jié)：商業(yè)模式的重要性 第三節(jié)：為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法？ 第二部分：如何系統(tǒng)化理解商業(yè)畫布？（方法
沈拓
《傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)模式 創(chuàng)新案例、策略及方法》
互聯(lián)網(wǎng)+
企業(yè)家
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
第零部分：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的創(chuàng)新法則 1，商業(yè)的走向：基于互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)的B2B2C平臺(tái) 2，競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)：你的顛覆性對(duì)手可能不期而至 3，產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)：互聯(lián)
高揚(yáng)
商業(yè)模式創(chuàng)新
與企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)
商業(yè)模式
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
公司治理
創(chuàng)新管理
【課程特色】 ü 視覺(jué)化思考：一張圖說(shuō)清你的商業(yè)模式 ü 價(jià)值鏈流轉(zhuǎn)：清晰明確展示商業(yè)模式中的價(jià)值流轉(zhuǎn) ü 迭代發(fā)展：對(duì)比不同階段的商業(yè)模式變化，梳理核心優(yōu)勢(shì) 【
高揚(yáng)
商業(yè)思維訓(xùn)練
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
營(yíng)銷管理
企業(yè)家
【課程收益】 ü 學(xué)習(xí)全球經(jīng)典的商業(yè)工具，提升管理者BQ（商業(yè)能力）； ü 了解掌握商業(yè)背后的價(jià)值鏈流轉(zhuǎn)及各要素之間的價(jià)值關(guān)系 ü 掌握商業(yè)邏輯學(xué)會(huì)分析公司及對(duì)手
毛鵬
互聯(lián)網(wǎng)@大數(shù)據(jù)時(shí)代的
商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)模式
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
【課程大綱】 開(kāi)篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)顛覆視頻 模塊一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征與發(fā)展趨勢(shì) 第一講：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征總結(jié) 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是傳統(tǒng)PC互聯(lián)網(wǎng)的延伸嗎？ 2、移
何偉
?物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)思維與
商業(yè)模式創(chuàng)新
?物聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)思維
商業(yè)模式
創(chuàng)新
物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)思維與
商業(yè)模式創(chuàng)新
【課程背景】 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，如何讓物聯(lián)網(wǎng)成為你的新商機(jī)！ 萬(wàn)億市場(chǎng)的新熱產(chǎn)業(yè)新商機(jī)，廣泛智能化運(yùn)用的新趨勢(shì)；創(chuàng)新生產(chǎn)的第四次工業(yè)
袁少波
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的
商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)思維，商業(yè)創(chuàng)新
授課講師：袁少波 課程受眾：企業(yè)家、企業(yè)高級(jí)管理人員 課 時(shí)：3小時(shí)（0.5天） 課程收益： 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，變化是唯一的不變。唯有適應(yīng)變化，才能保持領(lǐng)先。通過(guò)本次課
邱新平
大數(shù)據(jù)時(shí)代的
商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
商業(yè)模式
課程背景 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的關(guān)鍵是在既定技術(shù)條件下，一個(gè)企業(yè)依靠“內(nèi)部資源能力”和“外部合作生態(tài)”，形成持續(xù)“價(jià)值創(chuàng)造”和“收益獲取”的內(nèi)在“系統(tǒng)邏輯”。 2013
尹校軍
企業(yè)發(fā)展“9大創(chuàng)新商業(yè)模式”
企業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
創(chuàng)新
產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，企業(yè)的商業(yè)模式中有三個(gè)層次： 1.最底層以產(chǎn)品為中心、 2.其次以企業(yè)為中心， 3.而最高層是以客戶要為中心！ 用戶因?yàn)楹玫漠a(chǎn)品/內(nèi)容/工具而聚合
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、2025年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與我國(guó)建筑業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)解讀
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議
宏觀經(jīng)濟(jì)
建筑
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、2025年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與我國(guó)建筑業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)解讀 王傳寶教授 可根據(jù)客戶需求，增刪、調(diào)整課綱 第一模塊 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神解讀 提綱：
上一頁(yè)
1
...
7
8
9
10
11
...
下一頁(yè)
共 18 頁(yè)
相關(guān)搜索：
商業(yè)模式創(chuàng)新講師課程
|
商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)師課程
|
商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
