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自我管理講師課程
龐薇
《時間管理與
自我管理
》
經(jīng)銷商管理
團(tuán)隊建設(shè)
教練技術(shù)
中層管理
營銷管理
企業(yè)中有很多人，看似忙碌但是不出結(jié)果！如何能教會大家用最短的時間，創(chuàng)作出更高的成果。就需要在時間管理上下功夫了。 本節(jié)重點(diǎn)：時間管理概論、時間管理之道、浪費(fèi)時間的
梅博
管理認(rèn)知與
自我管理
中層管理
一、管理的基本認(rèn)知? 什么是管理？? 管理的作用原理是什么？? 管理工作的核心是什么？二、管理者的角色與能力? 管理者角色有哪些基本要求？? 作為上級的基本要求?
李玉潔
自我管理
職業(yè)規(guī)劃
《
自我管理
》----- 從此我的人生我做主！ 課程目標(biāo):通過學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)員?開闊思維，培養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài)?找到人生目標(biāo)并操之在我?有效、合理地管理，規(guī)劃時間?不
汪洋
《
自我管理
與認(rèn)知》
職業(yè)素養(yǎng)
當(dāng)一個人
自我管理
不足時，表現(xiàn)出來的癥狀有時間管理出現(xiàn)問題、壓力管理不足、工作優(yōu)先級排序出現(xiàn)混亂，職業(yè)規(guī)劃不清晰，目標(biāo)不明確類似種種問題，其核心底層是個人自我意識或者
陳萬林
自我管理
和正能量執(zhí)行力提升(陳萬林)
執(zhí)行力
《員工
自我管理
和高效正能量執(zhí)行力提升》課程大綱 （中國講師500強(qiáng)：陳萬林13815566325）
張志超
8090
自我管理
到企業(yè)價值與歸屬感提升
職業(yè)素養(yǎng)
一、課程背景 2013年2月到10月張志超老師為了更好的幫助職場8090后聯(lián)合山東省各大中小企業(yè)辦深入265家中小企業(yè)與123名老板和200名企業(yè)高管進(jìn)行了深入的面
何焰
《內(nèi)訓(xùn)師角色與
自我管理
》
培訓(xùn)管理
課程說明：本課程是內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)，對樹立內(nèi)訓(xùn)師正確的職業(yè)態(tài)度、價值觀和自我成長有重要的意義?？梢詥为?dú)實(shí)施，也可以與其他課程包一起實(shí)施。目標(biāo)：1.清晰認(rèn)知企業(yè)內(nèi)
胡一夫
《成功
自我管理
》
中層管理
一、為什么要
自我管理
？ 1、從人性角度的分析 2、從存在角度的分析 3、從工作角度的分析 二、
自我管理
的十二個“自” 1、自我照顧 2、修正自我 3、
自我管理
4、
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱
完成任務(wù)的執(zhí)行力
管理人員的執(zhí)行力
中層管理人員的執(zhí)行力
中基層管理人員執(zhí)行力
主管管理層執(zhí)行力
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實(shí)體企業(yè)的銷售實(shí)戰(zhàn)及團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成經(jīng)驗。 課程目的：本課程通篇除了標(biāo)題含有“執(zhí)行力”三字外，再無相關(guān)字眼。但卻
《員工有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱
員工有效驅(qū)動力
員工驅(qū)動力與高效管理
員工自驅(qū)力與高效管理
下屬有效驅(qū)動力
職員高效驅(qū)動力與管理
《員工有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的： 1.通過多個工作場景中經(jīng)常遇到的員工心理研究實(shí)驗和驅(qū)動力分析模型著眼點(diǎn)研究，理解激發(fā)下屬工作熱情和
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