蓋烈夫,蓋烈夫講師,蓋烈夫聯(lián)系方式,蓋烈夫培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國高效管理模式創(chuàng)立人、中國好課好講師
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《企業(yè)高效運(yùn)作的黃金法則》系列之一:組織的凝聚力組織管理的“七大法則”一、必須要有清晰明確的“兩大圖表”的原則二、必須實(shí)行垂直與條塊管理相結(jié)合的原則;三、要盡可量實(shí)行一個“舵主”的原則;四、堅(jiān)持“既無
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《提升班組長勝任力》系列之六:班組長的職業(yè)發(fā)展一、認(rèn)知自我人生二、明確人生使命三、確立人生目標(biāo)四、尋找導(dǎo)師標(biāo)桿五、明確價(jià)值觀念六、建立整合資源七、制定可行計(jì)劃八、不斷追求卓越
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《提升班組長勝任力》系列之五:班組長的管理手段一、永遠(yuǎn)的PDCA循環(huán)法則二、永恒的6S現(xiàn)場管理三、永久的應(yīng)知應(yīng)會督導(dǎo)四、永續(xù)的SDCA循環(huán)管理五、以終為始的目標(biāo)管理
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《提升班組長勝任力》系列之四:班組長的能力要求一、換位思考的能力二、總結(jié)歸納的能力三、較好的寫作能力四、信息的篩選能力五、解決問題的能力六、達(dá)成目標(biāo)的能力七、自我減壓的能力八、勸說溝通的能力九、承受榮
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《提升班組長勝任力》系列之三:班組長的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)一、具有忠誠敬業(yè)的品德二、具有樸實(shí)謙讓的作風(fēng)三、具有寬廣隱忍的胸懷四、具有自信自主的氣魄五、具有互助感恩的心態(tài)六、具有誠信盡責(zé)的勇氣七、具有培養(yǎng)下屬的能力
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《提升班組長勝任力》系列之二:班組長的職責(zé)作用一、企業(yè)制度、決策、決定的宣貫者、執(zhí)行者二、完成各項(xiàng)工作計(jì)劃任務(wù)的操作者、督導(dǎo)者三、管理改進(jìn)提升具體措施的擬訂者、建議者四、信息渠道的一線反饋者五、企業(yè)基
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《提升班組長勝任力》系列之一:班組長的角色定位一、班組長“兵頭將尾”的角色認(rèn)知二、班組長“千線一針”的核心價(jià)值三、班組長“軍中之父”的靈魂地位四、班組長“廣廈根基”的特殊作用五、班組長“羽化將帥”的動
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羊城晚報(bào)整版報(bào)道蓋烈夫的講座2013年9月7日,國學(xué)應(yīng)用講師蓋烈夫先生,應(yīng)應(yīng)羊城晚報(bào)、粵財(cái)控股和中山大學(xué)的聯(lián)合邀請,在中大嶺南大學(xué)MBA報(bào)告廳為三百多名職業(yè)經(jīng)理人做了《道德經(jīng)與企業(yè)管理》的專題講座,受
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《5S現(xiàn)場管理》系列之十:現(xiàn)場管理的精髓“五按五干五檢”:1、“五按”:按程序、按線路、按標(biāo)準(zhǔn)、按時間、按操作指令?!?、“五干”:干什么、怎么干、什么時間干、按什么線路干、干到什么程度?!?、”五檢
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《5S現(xiàn)場管理》系列之九:現(xiàn)場管理的八大浪費(fèi)一、人力資源的浪費(fèi)二、機(jī)器設(shè)備的浪費(fèi)三、物料物品的浪費(fèi)四、創(chuàng)意智商的浪費(fèi)五、缺乏合作的浪費(fèi)六、意外事故的浪費(fèi)七、時間資源的浪費(fèi)八、空間環(huán)境的浪費(fèi)
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