【課程目標】 1. 了解互聯(lián)網時代，企業(yè)目標管理和團隊建設的變化；2. 掌握目標制訂與分解的相關工具；3. 系統(tǒng)學習績效管理的五個環(huán)節(jié)；4. 詳細掌握企業(yè)目標管理以及績效考核的操作方法；5. 轉變觀念
課程背景經過從2012到2014年的互聯(lián)網思維的傳播和普及，傳統(tǒng)企業(yè)和傳統(tǒng)互聯(lián)網企業(yè)都面臨著移動互聯(lián)網的新挑戰(zhàn)。除電商外，O2O、C2B、眾籌、眾包、互聯(lián)網金融、SaaS等正成為傳統(tǒng)行業(yè)轉型的新方向。
《目標與績效管理實務培訓》 【課程目標】 1. 掌握目標制訂與分解的相關工具； 2. 系統(tǒng)學習績效管理的五個環(huán)節(jié)； 3. 詳細掌握企業(yè)目標管理以及績效考核的操作方法。 【課程大綱】 第一部分 目標與
【課程背景】 中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層管理者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是
年度經營計劃制定與執(zhí)行大綱（2天版）講師助理：趙品虎 電話：010-57428686 手機：18518753608 QQ：1066924889/3026630561【課程時長】2天（估計每天6小時）【
問題分析與解決技巧 【課程背景】 面對復雜多變的經營環(huán)境，強化自身核心思維能力，是解決問題之根本道理，如何運用創(chuàng)造性和邏輯性思維技巧解決工作中的問題，是本課程培訓內容的重點。本課程從將從找出不
金字塔原理·最佳實踐系列課程 思考、表達和解決問題的邏輯 鄧 博 課程背景 如何邏輯清晰地進行思考？如何表達的完整、充分、清楚、有效？如何不受非重要因素干擾，抓住關鍵點、突出重點突出、主次分明？如何
【課程背景】金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一，能有效幫助人們掌握思考問題的關鍵方法，養(yǎng)成結構化的思維方式，輕松構建思維導圖。金字塔原理強調：中心思想明確，結論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進。掌握金
管理人員管理工具和技能實戰(zhàn)培訓鄧 博培訓目標1、 幫助中基層管理儲備人員認知角色，樹立正確的管理全局觀和管理心態(tài)。2、 幫助中基層管理儲備人員掌握管理的基本概念和體系。3、 幫助中基層管理儲備人員掌握
工作總結與匯報的邏輯與技巧【課程背景】思維邏輯是工作總結與匯報的基礎，金字塔原理作為麥肯錫的兩大工具之一，是邏輯思維的經典工具，對管理者和普通員工的思維能力和表達水平提升有著關鍵作用。金字塔原理強調結
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