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中小微講師課程
盛斌子
社群新零售講師盛斌子:微營銷計劃
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商業(yè)模式
社群新零售講師盛斌子:微營銷計劃 文/盛斌子 大家好,歡迎來到盛斌子老師新零售系列課程。 上一章我們講了以微信為代表的自媒體朋友圈的格式的一些設(shè)計,那么作為微營銷
徐蓉
微課開發(fā)與制作
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一. 認(rèn)識微課 1.1什么是微課? 1.2微課多種呈現(xiàn)方式?我們到底選擇哪一個? 1.3一個優(yōu)秀得“企業(yè)微課”標(biāo)準(zhǔn)是什么? 二. 情境微課四步曲 2.1 定問題
杜程
5、讓你的培訓(xùn)快速落地-- 情境微課敏捷開發(fā)
微課
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【課程收益】 1、了解傳統(tǒng)培訓(xùn)無效的原因以及微課開發(fā)的必要性; 2、了解企業(yè)微課的特點:時長、內(nèi)容、傳播等; 3、了解什么是“情境”,以及企業(yè)課程情境化的價值; 4
梁偉權(quán)
轉(zhuǎn)型裂變——重塑組織生態(tài)的創(chuàng)新落地體系
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為了幫助更多企業(yè)提升組織能力與效率,了解組織發(fā)展趨勢,探索企業(yè)小微化、平臺化轉(zhuǎn)型變革路徑,人力資源整合與組織裂變實戰(zhàn)專家梁偉權(quán)老師獨家推出全新力作課程: 轉(zhuǎn)型裂變
張木藍(lán)
《基于情境的MG動畫微課的設(shè)計與開發(fā)》
微課
TTT
MG動畫
互聯(lián)網(wǎng)+
基于情境的MG動畫微課的設(shè)計與制作 【課程背景】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊變大,休閑、工作與
林江武
線上突圍——微信社群營銷實操訓(xùn)練
微信營銷
社群營銷
自媒體營銷
一、導(dǎo)言 互聯(lián)網(wǎng)營銷,什么才是真正的價值? 二、如何組建微信社群 1、社群含義全面解讀 2、社群構(gòu)建基礎(chǔ)框架 3、客戶與用戶的區(qū)別 4、目標(biāo)人群畫像的維度 5、如
徐舟
注冊國際課程設(shè)計師(CICD)
課程開發(fā)
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ppt制作
案例萃取
微課制作
前言:企業(yè)培訓(xùn)課程體系開發(fā)的現(xiàn)狀 一、 企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)的“四大幫派” 1、 隨心逍遙派 2、 拆書幫 3、 “九五至尊”派 4、 “醫(yī)仙術(shù)士”派 小組討論:企業(yè)
王傳寶
疫情后宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與小微企業(yè)融資
宏觀經(jīng)濟(jì)
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疫情后宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與小微企業(yè)融資 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)實際變化,在具體授課前,可適當(dāng)調(diào)整講課內(nèi)容 可以現(xiàn)場講座,也可以做線上直播、錄播
馬星
國有企業(yè)三項制度全流程微咨詢式培訓(xùn)
績效管理
薪酬管理
人力資源
政府
國有企業(yè)三項制度全流程微咨詢式培訓(xùn) 【課程說明】 國有企業(yè)三項制度改革是企業(yè)內(nèi)部增加激勵性與靈活性、提升效率的要求,也是國資委等管理部門對企業(yè)的明確要求。 本課程
屠建清
《小微企業(yè)信貸風(fēng)險與管控》
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第一講 村鎮(zhèn)銀行小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險與管控 一、村鎮(zhèn)銀行小微信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險管控概述 二、村鎮(zhèn)銀行小微信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險管控存在的問題 (一)風(fēng)險管理文化的缺失 (二)貸款
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