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人才講師課程
李嘉偉
從專(zhuān)家
人才
到團(tuán)隊(duì)管理
專(zhuān)家
管理
圖案
幫助專(zhuān)家
人才
、企業(yè)儲(chǔ)備干部、潛在管理者更快做角色轉(zhuǎn)換，幫助他們建立更好的管理意識(shí) 以快速建立團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)，管理團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)；同時(shí)明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，讓企業(yè)管理者
方二紅
國(guó)家知識(shí)版權(quán)
人才
梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)搭建
戰(zhàn)略管理
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
中層管理
第一方面是
人才
梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)搭建對(duì)于公司的目的 我們分五點(diǎn)來(lái)分享 第一點(diǎn)我們通過(guò)
人才
梯隊(duì)建設(shè) 源源不斷的產(chǎn)生公司未來(lái)發(fā)展需要的
人才
第二點(diǎn)我們做好明確的增強(qiáng)培養(yǎng)計(jì)劃
方二紅
國(guó)家知識(shí)版權(quán) 組織能效與
人才
培訓(xùn)搭建
人效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
課程大綱
人才
庫(kù)報(bào)表的理解人工成本，HR最具有發(fā)言權(quán)的 如果總?cè)斯こ杀菊急仁?%，人工成本從2%提升到4%，在總成本中的變化其實(shí)是很小的，但是對(duì)于招聘來(lái)說(shuō)，HR可以
李一環(huán)
連鎖門(mén)店
人才
復(fù)制項(xiàng)目與培訓(xùn)師培訓(xùn)：門(mén)店課程開(kāi)發(fā)與店長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目課程PPT設(shè)計(jì)門(mén)店銷(xiāo)售課程開(kāi)發(fā)
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
門(mén)店課程開(kāi)發(fā)
店長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目課程
門(mén)店銷(xiāo)售課程開(kāi)發(fā)
連鎖門(mén)店
人才
復(fù)制
連鎖企業(yè)
人才
復(fù)制與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 讓連鎖企業(yè)有自己的課程和培訓(xùn)師 不用依賴(lài)外部講師 將經(jīng)驗(yàn)變成課程 銷(xiāo)售課程開(kāi)發(fā) 店長(zhǎng)課程開(kāi)發(fā) 督導(dǎo)課程開(kāi)發(fā) 選址課程開(kāi)發(fā) 參加很多課
趙磊
化人力為資源——調(diào)動(dòng)
人才
積極性，提升組織績(jī)效
調(diào)動(dòng)
人才
積極性
組織績(jī)效
（第一講） ■培訓(xùn)大綱： 第一章：現(xiàn)代組織
人才
管理夯實(shí)的基礎(chǔ)技術(shù)工作—組織規(guī)范與三定工作建設(shè) 1，影響績(jī)效的因素：科學(xué)分工（團(tuán)隊(duì)定義），有效協(xié)作（信息共享），領(lǐng)導(dǎo)
劉維才
以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及
人才
招聘配置
戰(zhàn)略導(dǎo)向
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
人才
招聘配置
以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及
人才
招聘配置 課程背景： 人力資源是企業(yè)戰(zhàn)略的重要支撐，但大部分HR不具備戰(zhàn)略意識(shí)，不能從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展層級(jí)思考與推進(jìn)HR工作，這是HR
趙磊
《戰(zhàn)略人力資源管理》 ——如何成為優(yōu)秀的人力資源工作者
人力資源開(kāi)發(fā)
人力資源規(guī)劃
人才
管理
戰(zhàn)略人力資源管理
【課程綱要】 ? 第一單元 系統(tǒng)構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)——人力資源的開(kāi)發(fā)與規(guī)劃 1、公司文化的基本導(dǎo)向——文化強(qiáng)點(diǎn)與成功經(jīng)驗(yàn) 2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)
趙磊
中小企業(yè)
人才
管理與組織建設(shè)
人才
管理
組織建設(shè)
課程大綱 第一章：中國(guó)小企業(yè)成長(zhǎng)之困 1，如何解析中小企業(yè)遇到的人力資源各種問(wèn)題與短板 2，中小企業(yè)解決人力資源問(wèn)題的常見(jiàn)路徑與思路 ——服務(wù)提升階段（服務(wù)與保障
趙磊
核心
人才
的選拔、激勵(lì)與約束
人才
選拔
人才
激勵(lì)與約束
第一章：中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)之困 1. 如何解析企業(yè)遇到的核心
人才
管理各種問(wèn)題與短板 2. 核心
人才
的定義與分類(lèi)——三級(jí)四類(lèi)
人才
模型的劃分與應(yīng)用 3. 提升核心
人才
績(jī)效的
宋傳承
人才
梯隊(duì)建設(shè)班
人才
培養(yǎng)
人才
儲(chǔ)備
疫情三年以來(lái)，企業(yè)面臨各種挑戰(zhàn)，有的企業(yè)倒下了；有的通過(guò)業(yè)務(wù)重組、成本把控，保住了利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的企業(yè)通過(guò)跨界嘗試，有了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，這都是靠關(guān)鍵少數(shù)人的果斷決
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